如圖,OABC是一張放在平面直角坐標系中的長方形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處,求D、E兩點的坐標.


D(0,5),E(4,8);


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知互為相反數(shù),則的平方根是      , 

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某同學在一次課外活動中,用硬紙片做了兩個直角三角形,見圖①、②.圖①中,∠B=90°,∠A=30°;圖②中,∠D=90°,∠F=45°.圖③是該同學所做的一個實驗:他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿AC方向移動.在移動過程中,D、E兩點始終在AC邊上(移動開始時點D與點A重合).

(1)在△DEF沿AC方向移動的過程中,該同學發(fā)現(xiàn):F、C兩點間的距離逐漸    ;連接FC,∠FCE的度數(shù)逐漸    .(填“不變”、“變大”或“變小”)

(2)△DEF在移動的過程中,∠FCE與∠CFE度數(shù)之和是否為定值,請加以說明.

(3)能否將△DEF移動至某位置,使F、C的連線與AB平行?請求出∠CFE的度數(shù).

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若第二象限內(nèi)的點滿足,,則點P的坐標是         

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已知邊長為2的正方形OABC在直角坐標系中,(如圖)OA與y軸的夾角為30°,求點A、點C、點B的坐標.

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直角三角形兩直角邊長度為5,12,則斜邊上的高( 。

       A.6                            B.8                              C.                                D.

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觀察下列幾組數(shù)據(jù):(1)8,15,17;(2)7,12,15;(3)12,15,20;(4)7,24,25.其中能作

為直角三角形三邊長的有( 。┙M.

A. 1         B.2           C.3                    D.4

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如圖,在邊長為c的正方形中,有四個斜邊為c的全等直角三角形,已知其直角邊長為ab.利用這個圖試說明勾股定理.

 


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下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是(     )

A.        B. —2和       C.  —2.375        D. +(—2)和—2

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