如圖所示,有一圓柱體高為10cm,底面圓的半徑為4cm,AA1、BB1為相對的兩條母線,在AA1上有一只蜘蛛在Q點(diǎn),QA=3cm;在BB1上有一只蒼蠅 在P點(diǎn),PB1=2cm,蜘蛛沿圓柱體側(cè)面爬到P點(diǎn)吃蒼蠅,最短的路徑是(    )cm。(結(jié)果用帶和根號(hào)的式子表示)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)圓柱體的高為6cm,底面半徑為
8π
cm,在圓柱體下底面A點(diǎn)有一只螞蟻,想吃到上底面B點(diǎn)的一粒砂糖(A,B是圓柱體上、下底面相對的兩點(diǎn)),則這只螞蟻從A出點(diǎn)沿著圓柱表面爬到B點(diǎn)的最短路線是多長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一圓柱體高為8cm,底面圓的半徑為2cm,如圖所示,在AA1上的點(diǎn)Q處有一只蜘蛛,QA1=3cm,在BB1上的點(diǎn)P處有一只蒼蠅,PB=2cm.
(1)蜘蛛要從點(diǎn)Q處沿圓柱體表面去吃點(diǎn)P處的蒼蠅,請?jiān)趫D中大致畫出蜘蛛爬行的最短路徑;
(2)求蜘蛛爬行的最短路徑長.(π取3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)底面周長為4πcm的圓柱體,斜著截去一段后,剩下的幾何體如圖所示,求該剩下幾何體的體積(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面是這樣,那曲面呢?我們再看一題(如圖1),從A到B,怎樣走最近呢?與前兩題相同,把圓柱體展開(如圖2),此時(shí),只有A點(diǎn)位于與長方形的交界處時(shí),才是最短路徑,且只有一條最短路徑AB.

從上面幾題可以看出立體圖形中的最短路徑問題,都可先把立題圖形轉(zhuǎn)化成平面圖形再思考.而且得出正方體有6條最短路徑;長方體有2條最短路徑;圓柱有1條最短路徑.這短短的八個(gè)字還真是奧妙無窮。
探究問題一:已知,A,B在直線L的兩側(cè),在L上求一點(diǎn),使得PA+PB最。ㄈ鐖D所示)

探究問題二:已知,A,B在直線L的同一側(cè),在L上求一點(diǎn),使得PA+PB最小.(如圖所示)

探究問題三:A是銳角MON內(nèi)部任意一點(diǎn),在∠MON的兩邊OM,ON上各取一點(diǎn)B,C,組成三角形,使三角形周長最。ㄈ鐖D所示)

探究問題四:AB是銳角MON內(nèi)部一條線段,在角MON的兩邊OM,ON上各取一點(diǎn)C,D組成四邊形,使四邊形周長最。ㄈ鐖D所示)

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