總體、個體、樣本、樣本容量

總體

所要考查對象的①          稱為總體.

個體

組成總體的②          稱為個體.

樣本

總體中被抽取出來的③          稱為樣本.

樣本容量

樣本中所包含的個體的④          叫做樣本容量.


①全體  ②每一個對象  ③一部分  ④數(shù)目

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點D是△ABC的邊BC上任一點，已知AB=4，AD=2，∠DAC=∠B.若△ABD的面積為a，則△ACD的面積為(     )

A.a              B.a            C.a              D.a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個正方體展開圖，把展開圖折疊成正方體后，“你”字一面相對面上的字是(     )

  A.我           B.中             C.國             D.夢

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如圖，由四個小立方體組成的幾何體中，若每個小立方體的棱長都是1.則該幾何體俯視圖的面積是          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個正方體截去一角后得到的幾何體，它的主視圖是(     )

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下列調(diào)查中，①調(diào)查本班同學(xué)的視力；②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命；③為保證“神舟9號”的成功發(fā)射，對其零部件進(jìn)行檢查；④對乘坐某班次客車的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是(    )

  A.①             B.②              C.③               D.④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我市啟動了第二屆“美麗港城·美在閱讀”全民閱讀活動.為了解市民每天的閱讀時間情況，隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下尚不完整的頻數(shù)分布表：

閱讀時間x(min)

0≤x<30

30≤x<60

60≤x<90

x≥90

合計

頻數(shù)

450

400

         

50

         

頻率

          

0.4

0.1

         

1

(1)補(bǔ)全表格；

(2)將每天閱讀時間不低于60 min的市民稱為“閱讀愛好者”，若我市約有500萬人，請估計我市能稱為“閱讀愛好者”的市民約有多少萬人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小李和小林練習(xí)射箭，射完10箭后兩人的成績?nèi)鐖D所示，通常新手的成績不太穩(wěn)定.根據(jù)圖中的信息，估計這兩人中的新手是          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某物體從上午7時至下午4時的溫度M (℃)是時間t(h)的函數(shù)M＝t2－5t+100(其中t＝0表示中午12時，t＝1表示下午1時)，則上午10時此物體的溫度是      ℃．

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同步練習(xí)冊答案