【題目】如圖,拋物線:與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且,.若拋物線與拋物線關(guān)于直線對(duì)稱.
(1)求拋物線與拋物線的解析式:
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn),使得以為邊,且以、、、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出、兩點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1):,:;(2)滿足條件的、兩點(diǎn)的坐標(biāo)為:,;;
【解析】
(1)用待定系數(shù)法求拋物線的解析式并配方成頂點(diǎn)式,得到拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)D;由拋物線與拋物線關(guān)于直線x=2對(duì)稱可得兩拋物線開(kāi)口方向、大小相同,且兩頂點(diǎn)關(guān)于直線x=2對(duì)稱,因此求得拋物線的頂點(diǎn),進(jìn)而得到拋物線的頂點(diǎn)式.
(2)由于BC為邊,以B、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,所以有兩種情況:①BQ∥PC,BQ=PC;②BP∥CQ,BP=CQ.因?yàn)榭砂腰c(diǎn)B、C之間看作是向左(或右)平移3個(gè)單位,再向上(或下)平移3個(gè)單位得到,所以點(diǎn)P、Q之間也有相應(yīng)的平移關(guān)系,故可由點(diǎn)P坐標(biāo)(t,)的t表示點(diǎn)Q坐標(biāo),再把點(diǎn)Q坐標(biāo)代入拋物線,解方程即求得t的值,進(jìn)而求得點(diǎn)P、Q坐標(biāo).
解:(1)∵A(1,0)
∴OB=OC=3OA=3
∴B(3,0),C(0,3)
∵拋物線:經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C
∴
解得:
∴拋物線的解析式為
∴拋物線的頂點(diǎn)D(1,4)
∵拋物線與拋物線關(guān)于直線x=2對(duì)稱
∴兩拋物線開(kāi)口方向、大小相同,拋物線的頂點(diǎn)與點(diǎn)D關(guān)于直線x=2對(duì)稱
∴(3,4)
∴拋物線的解析式為;
(2)存在滿足條件的P、Q,使得以BC為邊且以B、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
設(shè)拋物線上的P(t,)
①若四邊形BCPQ為平行四邊形,如圖,
∴BQ∥PC,BQ=PC
∴BQ可看作是CP向右平移3個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到的
∴Q(t+3,)
∵點(diǎn)Q在拋物線上
∴=
解得:t=2
∴P(2,3),Q(5,0)
②若四邊形BCQP為平行四邊形,如圖,
∴BP∥CQ,BP=CQ
∴CQ可看作是BP向左平移3個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位得到的
∴Q(t3,)
∴
解得:t=
∴,,
綜上所述,存在,;;,使得以BC為邊且以B、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑AB=10,有一條定長(zhǎng)為6的動(dòng)弦CD在弧AB上滑動(dòng)(點(diǎn)C、點(diǎn)D分別不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),點(diǎn)E、F在AB上,EC⊥CD,FD⊥CD.
(1)求證:EO=OF;
(2)聯(lián)結(jié)OC,如果△ECO中有一個(gè)內(nèi)角等于45°,求線段EF的長(zhǎng);
(3)當(dāng)動(dòng)弦CD在弧AB上滑動(dòng)時(shí),設(shè)變量CE=x,四邊形CDFE面積為S,周長(zhǎng)為l,問(wèn):S與l是否分別隨著x的變化而變化?試用所學(xué)的函數(shù)知識(shí)直接寫出它們的函數(shù)解析式及函數(shù)定義域,以說(shuō)明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E、F分別為正方形ABCD的邊AB、AD上的點(diǎn),且AE=AF,聯(lián)接EF,將△AEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,使E落在E,F落在F,聯(lián)接BE并延長(zhǎng)交DF于點(diǎn)G,如果AB=,AE=1,則DG=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某林業(yè)部門統(tǒng)計(jì)某種樹(shù)苗在本地區(qū)一定條件下的移植成活率,結(jié)果如表:
移植的棵數(shù) | 300 | 700 | 1000 | 5000 | 15000 |
成活的棵數(shù) | 280 | 622 | 912 | 4475 | 13545 |
成活的頻率 | 0.933 | 0.889 | 0.912 | 0.895 | 0.903 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),估計(jì)這種樹(shù)苗移植成活的概率為_____(精確到0.1);如果該地區(qū)計(jì)劃成活4.5萬(wàn)棵幼樹(shù),那么需要移植這種幼樹(shù)大約_____萬(wàn)棵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將沿直線BE折疊后得到 ,延長(zhǎng)BG交CD于點(diǎn)F,若 則FD的長(zhǎng)為( )
A. 1B. 2C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若自然數(shù)n使得三個(gè)數(shù)的加法運(yùn)算“”產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“連加進(jìn)位數(shù)”.例如,2不是“連加進(jìn)位數(shù)”,因?yàn)?/span>不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;4是“連加進(jìn)位數(shù)”,因?yàn)?/span>產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;51是“連加進(jìn)位數(shù)”,因?yàn)?/span>產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.如果從0,1,…,99這100個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)數(shù),那么取到“連加進(jìn)位數(shù)”的概率是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為慶祝“五四青年節(jié)”,在2018年4月底組織該校學(xué)生舉辦了“傳承五四精神共建和諧社土?xí)?/span>”的演講比賽.為了解學(xué)生在演講比賽中的成績(jī)情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的演講比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(滿分:100分,等次:A.優(yōu)秀:90~100分;B.良好:80﹣89分;C.一般:60﹣79分;D.較差:60分以下,不含60分)得到如下不完整的圖表:
等次 | 頻數(shù) | 頻率 |
A | a | 0.25 |
B | b | 0.5 |
C | 3 | m |
D | 2 | 0.1 |
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題
(1)表中a=_____,b=_____,m=_______,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)根據(jù)抽查學(xué)生演講成績(jī)頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表制作的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示C等次部分的扇形中心角的度數(shù)是_______;
(3)若A等次中有2名女生,其余為男生,學(xué)校準(zhǔn)備從A等次學(xué)生中抽取2名學(xué)生組成演講組合參加全市“五四青年杯”演講比賽,求恰好抽取1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假期小穎決定到游泳館游泳,游泳館門票有兩種:種是每天購(gòu)票進(jìn)館,沒(méi)有優(yōu)惠;種是每月先購(gòu)買貴賓卡,持貴賓卡購(gòu)票每張可減少8元.設(shè)小穎游泳次,(元)是按種購(gòu)票方案的費(fèi)用,(元)是按種購(gòu)票方案的費(fèi)用根據(jù)圖中信息解答問(wèn)題:
(1)按種方案購(gòu)票,每張門票價(jià)格為 元;
(2)按種方案購(gòu)票,求與的函數(shù)解析式;
(3)如果小穎假期30天,每天都到游泳館游泳一次,通過(guò)計(jì)算她選擇哪種購(gòu)票方案比較合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,斜坡AB長(zhǎng)10米,按圖中的直角坐標(biāo)系可用y=x+5表示,點(diǎn)A,B分別在x軸和y軸上.在坡上的A處有噴灌設(shè)備,噴出的水柱呈拋物線形落到B處,拋物線可用y=x2+bx+c表示.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式(不必寫自變量取值范圍);
(2)求水柱離坡面AB的最大高度;
(3)在斜坡上距離A點(diǎn)2米的C處有一顆3.5米高的樹(shù),水柱能否越過(guò)這棵樹(shù)?
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