【題目】已知三角形兩邊的長分別是4和10，則此三角形第三邊的長可能是（　　）
A.5
B.6
C.12
D.16

【答案】C
【解析】設(shè)第三邊的長為x ，
∵三角形兩邊的長分別是4和10，
∴10－4＜x＜10＋4，即6＜x＜14．
故選C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形三邊關(guān)系的相關(guān)知識，掌握三角形兩邊之和大于第三邊；三角形兩邊之差小于第三邊；不符合定理的三條線段，不能組成三角形的三邊．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形 B. 對角線相等的四邊形是矩形

C. 對角線互相垂直的四邊形是菱形 D. 有一組鄰邊相等的矩形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A，B，與y軸交于點C，直線y=x+4經(jīng)過A，C兩點．

（1）求拋物線的解析式；

（2）在AC上方的拋物線上有一動點P．

①如圖1，當(dāng)點P運動到某位置時，以AP，AO為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好也在拋物線上，求出此時點P的坐標(biāo)；

②如圖2，過點O，P的直線y=kx交AC于點E，若PE：OE=3：8，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算（﹣2）0+9÷（﹣3）的結(jié)果是（　�。�
A.﹣1
B.﹣2
C.﹣3
D.﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡－[－(－m＋n)]－[＋(－m－n)]等于( )

A. 2mB. 2nC. 2m－2nD. －2m－2n

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）．

A. 對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形. B. 矩形的對角線相等.

C. 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半. D. 菱形的對角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點A、B、C在同一條直線上，且AC=5cm，BC=3cm，點M、N分別是AC、BC的中點．

（1）畫出符合題意的圖形；

（2）依據(jù)（1）的圖形，求線段MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AC=9，BC=12，AB=15，點M為AB邊上的點，過M作ME⊥AC交AC于E，MF⊥BC交BC于F，連接EF，則EF的最小值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程a（x+m）2+b＝0（a、b、m為常數(shù)，a≠0）的解是x1＝2，x2＝﹣1，那么方程a（x+m+2）2+b＝0的解_____．

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