分析 (1)利用垂直和同角的余角相等判斷出∠ADE=∠BEF即可得出結論;
(2)①類似于(1)的方法利用等邊三角形的性質和三角形的內角和得出∴∠ADE=∠BEF即可得出結論;②同①的方法即可得出結論;
(3)①②類似于(2)的方法利用三角形的內角和即可得出結論;
(4)先判斷出△ACD≌△BCE,得出AD=CE,CD=BE,進而得出AF=3d,最后利用勾股定理得出AB,即可用三角函數(shù)的意義即可得出結論.
解答 解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=90°,
∴∠ADE+∠AED=90°,
∵EF⊥DE,
∴∠AED+∠BEF=90°,
∴∠ADE=∠BEF,
∵∠A=∠B=90°,
∴△ADE∽△BEF;
(2)①∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠C=60°,
根據三角形的內角和定理得,∠ADB+∠BAD=120°,
∵∠ADE=60°,
∴∠ADB+∠EDC=120°,
∴∠BAD=∠CDE,
∵∠B=∠C=60°,
∴△ABD∽△CDE;
②∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠C=60°,
根據三角形的內角和定理得,∠FDB+∠BFD=120°,
∵∠FDE=60°,
∴∠FDB+∠EDC=120°,
∴∠BFD=∠CDE,
∵∠B=∠C=60°,
∴△FBD∽△CDE;
故答案為:△FBD∽△CDE;
(3)①∠B=∠C=50°,
根據三角形的內角和定理得,∠ADB+∠BAD=130°,
∵∠ADE=50°,
∴∠ADB+∠EDC=130°,
∴∠BAD=∠CDE,
∵∠B=∠C=130°,
∴△ABD∽△CDE;
②B=∠C=α,根據三角形的內角和定理得,∠ADB+∠BAD=180°-α,
∵∠ADE=α,
∴∠ADB+∠EDC=180°-α,
∴∠BAD=∠CDE,
∵∠B=∠C=α,
∴△ABD∽△DCE;
故答案為:△ABD∽△DCE;
(4)如圖6,過點A作AD⊥l1,過點B作BE⊥l1交l3于F,
∴∠AFB=90°,
∴∠CAD+∠ACD=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,
∴∠CAD=∠BCE,
在△ACD和△BCE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ADC=∠CEB=90°}\\{∠CAD=∠BCE}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△BCE,
∴AD=CE,CD=BE,
設平行線間的距離為d,
∴AD=CE=2d,BE=CD=d,
∴DE=CD+CE=3d,
∴四邊形ADEF是矩形,
∴AF=DE=3d,BF=d,
在Rt△ABF中,AB=$\sqrt{A{F}^{2}+B{F}^{2}}$=$\sqrt{10}$d,
∴cosα=$\frac{AF}{AB}$=$\frac{3d}{\sqrt{10}d}$=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$.
點評 此題是相似三角形綜合題,主要考查了相似三角形的性質和判定,等邊三角形的性質,三角形的內角和,全等三角形的判定和性質,勾股定理,解本題的關鍵是用類比的思想方法解決問題.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 對角線相等,且一組對角相等的四邊形是平行四邊形 | |
B. | 一對鄰角的和為180°的四邊形是平行四邊形 | |
C. | 一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形 | |
D. | 兩條對角線相互垂直的四邊形是平行四邊形 |
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A. | 正數(shù) | B. | 零 | C. | 負數(shù) | D. | 非負數(shù) |
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