已知一個口袋中裝有四個完全相同的小球,小球上分別標有-1,0,1,2四個數(shù),攪勻后一次從中摸出兩個小球,將小球上的數(shù)分別用a,b表示,將a、b代入方程組
ax-y=1
x+by=b
,則方程組有解的概率是______.
∵一次從中摸出兩個小球,相當于摸一次,不放回再摸一次小球,畫出樹狀圖得:

∴a,b的不同組合為:(-1,0),(-1,1),(-1,2),(0,-1),(0,1),(0.2),(1,0),(1,-1),(1,2),(2,0)(2,-1),(2,1),或(0,-1),(1,-1)(2,-1),(-1,0),(1,0),(2,0),(0,1),(-1,1),(2,1),(0,2),(-1,2),(1,2);
解方程組
ax-y=1
x+by=b
得:
x=
2b
ab+1
y=
ab-1
ab+1
,
若方程組有解則:ab≠-1,即可,
∴(-1,1),(1,-1),(1,-1),(-1,1)不滿足題意,
∴將a、b代入方程組
ax-y=1
x+by=b
,則方程組有解的概率是:P=
20
24
=
5
6

故答案為:
5
6
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

小蘭和小潭分別用擲A、B兩枚骰子的方法來確定P(x,y)的位置,她們規(guī)定:小蘭擲得的點數(shù)為x,小譚擲得的點數(shù)為y,那么,她們各擲一次所確定的點落在已知直線y=-2x+6上的概率為( 。
A.
6
36
B.
1
18
C.
1
12
D.
1
9

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在半徑為2的圓平面內(nèi),建立如圖①所示的平面直角坐標系.學習小組做如下實驗:連續(xù)轉(zhuǎn)動分布均勻的轉(zhuǎn)盤(如圖②)兩次,指針所指的數(shù)字作為直角坐標系中P點的坐標(第一次得到的數(shù)為橫坐標,第二次得到的數(shù)為縱坐標).
(1)請用用列表或畫樹狀圖寫出所有可能得到的P點坐標;
(2)求P點落在圓內(nèi)部的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下圖是由轉(zhuǎn)盤和箭頭組成的兩個裝置,裝置A、B的轉(zhuǎn)盤分別被分成三個面積相等的扇形,裝置A上的數(shù)字分別是1,6,8,裝置B上的數(shù)字分別是4,5,7,這兩個裝置除了表面數(shù)字不同外,其它構(gòu)造完全相同.現(xiàn)在你和另外一個人分別同時用力轉(zhuǎn)動A、B兩個轉(zhuǎn)盤中的箭頭,如果我們規(guī)定箭頭停留在較大數(shù)字的一方獲勝(若箭頭恰好停留在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動一次,直到箭頭停留在某一數(shù)字為止),那么你會選擇哪個裝置呢?請借助列表法或樹狀圖法說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

“投擲兩個骰子,朝上的數(shù)字相加為3”的概率是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

5個乒乓球都是新球,每次比賽取出2個用完后放回去,那么第二次比賽時取出2個球都是新球的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

隨機擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率為( 。
A.
1
2
B.
1
3
C.
2
3
D.
3
4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

依據(jù)闖關游戲規(guī)則,請你探究“闖關游戲”的奧秘:
(1)用列表的方法表示所有可能的闖關情況;
(2)求出闖關成功的概率.
闖關游戲規(guī)則:如圖所示,在面板上,有左右兩組開關按鈕,每組中的兩個按鈕均分別控制一個燈泡和一個發(fā)音裝置,同時按下兩組中各一個按鈕:當兩個燈泡都亮時闖關成功;當按錯一個按鈕時,發(fā)音裝置就會發(fā)出“闖關失敗”的聲音.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

用1、2、3組成一個三位數(shù)(不重復出現(xiàn)某個數(shù)字),其中偶數(shù)有______個.

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同步練習冊答案