已知x為整數(shù),且
2
x+3
+
2
3-x
+
2x+18
x2-9
為整數(shù),則符合條件的x有( 。
分析:原式三項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,根據(jù)其值為整數(shù),即可得出符號條件x值的個(gè)數(shù).
解答:解:原式=
2(x-3)-2(x+3)+2x+18
(x+3)(x-3)
=
2(x+3)
(x+3)(x-3)
=
2
x-3

當(dāng)x-3=2,即x=5時(shí),原式值為整數(shù);
當(dāng)x-3=1,即x=4時(shí),原式值為整數(shù);
當(dāng)x-3=-1,即x=2時(shí),原式值為整數(shù);
當(dāng)x-3=-2,即x=1時(shí),原式值為整數(shù),
則符號條件的x有4個(gè).
故選C
點(diǎn)評:此題考查了分式的化簡求值,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,約分時(shí)分式的分子分母出現(xiàn)多項(xiàng)式,應(yīng)將多項(xiàng)式分解因式后再約分.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x為整數(shù),且
2
x+3
+
2
3-x
+
2x+18
x2-9
為整數(shù),則所有符合條件的x值的和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x為整數(shù),且
2
x+3
-
2
3-x
+
2x-18
x2-9
為整數(shù),求所有符合條件的x的值的總和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x為整數(shù),且
2
x+3
+
2
3-x
+
2x+18
x2-9
為整數(shù),則符合條件的x的所有值的和為(  )
A、12B、15C、18D、20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填空:
(1)已知
x
2
=
y
3
=
z
4
≠0,則
2x+y-z
3x-2y+z
=
3
4
3
4

(2)若分式
3x2-12
x2+4x+4
的值為0,則x的值為
2
2

(3)已知
a
x+2
b
x-2
的和等于
4x
x2-4
,則a=
2
2
,b=
2
2

(4)已知x為整數(shù),且
2
x+3
+
2
3-x
+
2x+18
x2-9
為整數(shù),則所有符合條件的x值的和為
12
12

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