(2005•烏蘭察布)如圖,一塊等腰三角形的小鋼板下腳料,其中AB=AC.工人師傅要將它做適當?shù)那懈,重新拼接后焊成一個面積與原下腳料面積相等的矩形工件.
(1)請根據(jù)上述要求,設計出將這塊下腳料分割成兩塊或三塊的兩種不同的拼接方案(在圖中畫出切割時所沿的虛線,以及拼接后得到的矩形,保留拼接的痕跡);
(2)若要把該三角形下腳料切割后焊成一個正方形工件(只切割一次),則該三角形需滿足什么條件?并按(1)要求畫圖.

【答案】分析:(1)①沿底邊BC上的高剪開,利用兩個全等的直角三角形即可拼成矩形;
②從兩腰的中點向底邊作垂線段,沿這兩條線段剪開,即可拼成一個矩形;
(2)由第一種拼法可知,等腰三角形的高應該等腰底邊的一半.
解答:解:(1)

(2)

點評:本題需利用線段的中點來解決問題,一方面考查了學生的動手操作能力,另一方面考查了學生的空間想象能力,重視知識的發(fā)生過程,讓學生體驗學習的過程.
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