【題目】已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.點(diǎn)Q是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作AC的垂線交線段AB(如圖1)或線段AB的延長(zhǎng)線(如圖2)于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),求證:△AQP∽△ABC;
(2)當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),求AP的長(zhǎng).
【答案】
(1)證明:∵PQ⊥AQ,
∴∠AQP=90°=∠ABC,
在△APQ與△ABC中,
∵∠AQP=90°=∠ABC,∠A=∠A,
∴△AQP∽△ABC
(2)解:在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,由勾股定理得:AC=5.
∵∠QPB為鈍角,
∴當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),
(i)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),如題圖1所示.
∵∠QPB為鈍角,
∴當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),只可能是PB=PQ,
由(1)可知,△AQP∽△ABC,
∴ ,即 ,解得:PB= ,
∴AP=AB﹣PB=3﹣ = ;
(ii)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如題圖2所示.
∵∠QBP為鈍角,
∴當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),只可能是PB=BQ.
∵BP=BQ,∴∠BQP=∠P,
∵∠BQP+∠AQB=90°,∠A+∠P=90°,
∴∠AQB=∠A,
∴BQ=AB,
∴AB=BP,點(diǎn)B為線段AP中點(diǎn),
∴AP=2AB=2×3=6.
綜上所述,當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),AP的長(zhǎng)為 或6
【解析】(1)由兩對(duì)角相等(∠APQ=∠C,∠A=∠A),證明△AQP∽△ABC;(2)當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí),有兩種情況,需要分類(lèi)討論.(i)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),如題圖1所示.由三角形相似(△AQP∽△ABC)關(guān)系計(jì)算AP的長(zhǎng);(ii)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如題圖2所示.利用角之間的關(guān)系,證明點(diǎn)B為線段AP的中點(diǎn),從而可以求出AP.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角);直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,則AD的長(zhǎng)為( )
A. cm
B. cm
C. cm
D.4cm
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l與⊙相切于點(diǎn)D,過(guò)圓心O作EF∥l交⊙O于E、F兩點(diǎn),點(diǎn)A是⊙O上一點(diǎn),連接AE,AF,并分別延長(zhǎng)交直線于B、C兩點(diǎn);若⊙的半徑R=5,BD=12,則∠ACB的正切值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 1,長(zhǎng)方形 ABCD 中,AB=3cm,BC=6cm,P 為矩形 ABCD 上的動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn) P 從 A 出發(fā),沿著 A-B-C-D 運(yùn)動(dòng)到 D 點(diǎn)停止,速度為 1cm/s,設(shè)點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 x 秒,△APD 的面積為 ycm.
(1)填空:①當(dāng) x=6 時(shí),對(duì)應(yīng) y 的值為________;9≤x<12 時(shí),y 與 x 之間的關(guān)系式為_____;
(2)當(dāng) y=3 時(shí),求 x 的值;
(3)當(dāng) P 在線段 BC 上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在點(diǎn) P 使得△APD 的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,求出此時(shí)∠APD 的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
圖1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖一次函數(shù)y= x+1的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B;二次函數(shù)y= x2+bx+c的圖象與一次函數(shù)y= x+1的圖象交于B、C兩點(diǎn),與x軸交于D、E兩點(diǎn)且D點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形BDEC的面積S;
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得△PBC是以P為直角頂點(diǎn)的直角三角形?若存在,求出所有的點(diǎn)P,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC是等腰直角三角形,AB=,把△ABC沿直線BC向右平移得到△DEF.如果E是BC的中點(diǎn),AC與DE交于P點(diǎn),以直線BC為x軸,點(diǎn)E為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系.
(1)求△ABC與△DEF的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)判斷△PEC的形狀;
(3)求△PEC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l與⊙相切于點(diǎn)D,過(guò)圓心O作EF∥l交⊙O于E、F兩點(diǎn),點(diǎn)A是⊙O上一點(diǎn),連接AE,AF,并分別延長(zhǎng)交直線于B、C兩點(diǎn);若⊙的半徑R=5,BD=12,則∠ACB的正切值為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于點(diǎn)G,下列結(jié)論:①CE=CF,②∠AEB=75°,③AG=2GC,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE , 其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com