8、利用公式計(jì)算（-x-2y）2的結(jié)果為（　　）
分析：因?yàn)楸绢}是“括號(hào)的平方”這種形式，因此我們可以從括號(hào)里面提出一個(gè)-1，平方后變?yōu)?，剩下的就是（x+2y）2，展開(kāi)后就能得出答案．
解答：解：（-x-2y）2=（x+2y）2=x2+4xy+4y2．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查我們的公式變形能力，熟練掌握公式結(jié)構(gòu)是求解的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、（1）如圖甲所示，可得陰影部分的面積是
a2-b2
（寫成多項(xiàng)式的形式）；
（2）如圖乙所示，若將陰影部分裁剪下來(lái)重新拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)是
a+b
，寬是
a-b
，面積是
（a+b）（a-b）
（寫成兩式乘積形式）；
（3）比較圖甲和圖乙中陰影部分的面積，可得乘法公式
（a+b）（a-b）=a2-b2
；
（4）利用公式計(jì)算（-2x+y）（2x+y）=
y2-4x2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：如圖（一），△ABC的周長(zhǎng)為l，內(nèi)切圓O的半徑為r，連接OA、OB、OC，△ABC被劃分為三個(gè)小三角形，用S△ABC表示△ABC的面積．
精英家教網(wǎng)
∵S△ABC=S△OAB+S△OBC+S△OCA
又∵S△OAB=
1
2
AB•r，S△OBC=
1
2
BC•r，S△OCA=
1
2
CA•r
∴S△ABC=
1
2
AB•r+
1
2
BC•r+
1
2
CA•r=
1
2
l•r（可作為三角形內(nèi)切圓半徑公式）
（1）理解與應(yīng)用：利用公式計(jì)算邊長(zhǎng)分為5、12、13的三角形內(nèi)切圓半徑；
（2）類比與推理：若四邊形ABCD存在內(nèi)切圓（與各邊都相切的圓，如圖（二））且面積為S，各邊長(zhǎng)分別為a、b、c、d，試推導(dǎo)四邊形的內(nèi)切圓半徑公式；
（3）拓展與延伸：若一個(gè)n邊形（n為不小于3的整數(shù)）存在內(nèi)切圓，且面積為S，各邊長(zhǎng)分別為a1、a2、a3、…、an，合理猜想其內(nèi)切圓半徑公式（不需說(shuō)明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用公式計(jì)算：①40
1
3
×(-39
2
3
)；②3.52+7×1.5+1.52

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、20032-2002×2004（利用公式計(jì)算）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）(-2)2-(
1
2
)-1+
3-8
-(
2008
)0； 
 （2）（-2x）2+（6x3-12x4）÷（3x2）；
（3）(-5x2y3)3•(-
2
5
xy2)
（4）1999×2001．（利用公式計(jì)算）

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同步練習(xí)冊(cè)答案