【題目】△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,補充條件后仍不一定能保證△ABC≌△DEF,則補充的這個條件為( )

A. BC=EF B. ∠A=∠D C. AC=DF D. ∠C=∠F

【答案】C

【解析】

補充AC=DF后，條件為兩角對邊對應(yīng)相等，兩個三角形不一定全等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個小球從點A（3，3）出發(fā)，經(jīng)過y軸上點C反彈后經(jīng)過點B（1，0），則小球從A點經(jīng)過點C到B點經(jīng)過的最短路線長是（ ）

A．4 B．5 C．6 D．7

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】汽車公司有甲、乙兩種貨車可供租用，現(xiàn)有一批貨物要運往某地，貨主準備租用該公司貨車，已知以往甲、乙兩種貨車運貨情況如下表：

第一次

第二次

甲種貨車（輛）

2

5

乙種貨車（輛）

3

6

累計運貨（噸）

13

28

（1）甲、乙兩種貨車每輛可裝多少噸貨物？

（2）若貨主需要租用該公司的甲種貨車8輛，乙種貨車6輛，剛好運完這批貨物，如按每噸付運費50元，則貨主應(yīng)付運費總額為多少元？

（3）若貨主共有20噸貨，計劃租用該公司的貨車正好（每輛車都滿載）把這批貨運完，該汽車公司共有哪幾種運貨方案？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（Ⅰ）（1）問題引入

如圖①，在△ABC中，點O是∠ABC和∠ACB平分線的交點，若∠A＝α，則∠BOC＝ （用α表示）；

（2）拓展研究

如圖②，∠CBO＝∠ABC，∠BCO＝∠ACB，∠A＝α，試求∠BOC的度數(shù) （用α表示）.（3）歸納猜想

若BO、CO分別是△ABC的∠ABC、∠ACB的n等分線，它們交于點O，∠CBO＝∠ABC，∠BCO＝∠ACB，∠A＝α，則∠BOC＝ （用α表示）.

（Ⅱ）類比探索

（1）特例思考

如圖③，∠CBO＝∠DBC，∠BCO＝∠ECB，∠A＝α，求∠BOC的度數(shù)（用α表示）.

（2）一般猜想

若BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分線，它們交于點O，∠CBO＝∠DBC，∠BCO＝∠ECB，∠A＝α，請猜想∠BOC＝ （用α表示）.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，把∠B，∠D分別翻折，使點B，D分別落在對角線AC上的點E，F(xiàn)處，折痕分別為CM，AN．

（1）求證：△AND≌△CMB；

（2）連接MF、NE，證明四邊形MFNE是平行四邊形；四邊形MFNE是菱形嗎？請說明理由；

（3）點P、Q是矩形的邊CD、AB上的兩點，連接PQ、CQ、MN，如圖2所示，若PQ=CQ，PQ∥MN，且AB=4，BC=3，DN=，求PC的長度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】n邊形的內(nèi)角和________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列各式為同類項的是（　�。�

A. 2x3與3x2 B. ﹣2x2y3與5x2y3

C. 2ab2與﹣4ab2c D. x3y與﹣3y3x

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察下列各式：﹣1+2=1；﹣1+2﹣3+4=2；﹣1+2﹣3+4﹣5+6=3…那么﹣5+6﹣7+8﹣9+10﹣…﹣2015+2016﹣2017+2018=__．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上，對稱軸為直線x=1，圖象經(jīng)過（3，0），下列結(jié)論中，正確的一項是（ ）

A．4ac﹣b2＜0 B．a(chǎn)﹣b+c＜0 C．2a+b＜0 D．a(chǎn)bc＜0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案