【題目】如圖,由6相同的小正方體組合成的簡單幾何體.
(1)請?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫出幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖;
(2)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加 個(gè)小正方體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,高線AD、BE相交于點(diǎn)F.
(1)判斷BF與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由;
(2)如圖2,將△ACD沿線段AD對折,點(diǎn)C落在BD上的點(diǎn)M,AM與BE相交于點(diǎn)N,當(dāng)DE∥AM時(shí),判斷NE與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由.
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【題目】如圖,A,E,F(xiàn),C在一條直線上,AE=CF,過E,F(xiàn)分別作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD,試證明BD平分EF.
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【題目】如圖,已知直線與射線平行,.點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作交射線于點(diǎn),連接.作交直線于點(diǎn)平分,點(diǎn)都在點(diǎn)的右側(cè).
求的度數(shù);
若,求的度數(shù);
把題中條件“射線”改為“直線” ,條件點(diǎn)都在點(diǎn)的右側(cè)”改為“點(diǎn),,都在點(diǎn)的左側(cè)”,請你在圖2中畫出,并直接寫出的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)C,D是半圓弧上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)的過程中保持∠COD=80°.
(1)如圖1,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,求∠MON的度數(shù);
(2)如圖2,若∠AOC=x°,OM平分∠AOD,ON平分∠BOC,求∠MON的度數(shù).
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【題目】如圖,點(diǎn)A(m,6),B(n,1)在反比例函數(shù)的圖象上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,BC⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)E在CD上,CD=5,△ABE的面積為10,則點(diǎn)E的坐標(biāo)是_____________.
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【題目】如圖,射線上有三點(diǎn)、、,滿足,,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向以的速度勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)在線段上向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)、停止運(yùn)動(dòng).
(1)若點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度為,經(jīng)過多長時(shí)間、兩點(diǎn)相遇?
(2)當(dāng)時(shí),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的位置恰好是線段的中點(diǎn),求點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到線段上時(shí),分別取和的中點(diǎn)、,則____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某游樂場每天的贏利額y(元)與售出的門票x(張)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)0≤x≤200,且x為整數(shù)時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式為【1】;當(dāng)200≤x≤300,且x為整數(shù)時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式為【2】;
(2)要使游樂場一天的贏利超過1000元,試問該天至少應(yīng)售出多少張門票;
(3)請思考并解釋圖象與y軸交點(diǎn)(0,﹣1000)的實(shí)際意義;
(4)根據(jù)圖象,請你再提供2條信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三個(gè)邊長均為2的正方形重疊在一起,O1、O2是其中兩個(gè)正方形的中心,則陰影部分的面積是_______.
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