【題目】用配方法解方程x2－2x－1＝0時(shí)，配方后得的方程為（ ）

A. （x＋1）2＝0 B. （x－1）2＝0 C. （x＋1）2＝2 D. （x－1）2＝2

【答案】D

【解析】試題分析：把方程x2-2x-1=0的常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊，得到x2-2x=1，

方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方，得到x2-2x+1=1+1

配方得（x-1）2=2．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等式（﹣5）□5=0成立，則□內(nèi)的運(yùn)算符號(hào)為（　�。�

A. + B. ﹣ C. × D. ÷

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【題目】一元二次方程x2＋x－1=0 的根的情況為（ ）

A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C．只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D．沒有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中真命題的個(gè)數(shù)有（ ）

①小朋友蕩秋千可以看做是平移運(yùn)動(dòng)；

②兩條直線被第三條直線所截，同位角相等；

③過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行；

④不是對頂角的角不相等．

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四邊形ABCD中，AB=CD，要使四邊形ABCD是中心對稱圖形，只需添加一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是　 ▲ 　．（只要填寫一種情況）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)，所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)小，且知個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和為6，則原來的兩位數(shù)可能為_____________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線（b、c是常數(shù)，且c＜0）與x軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1,0）．

（1）b=______，點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為_______（上述結(jié)果均用含c的代數(shù)式表示）；

（2）連結(jié)BC，過點(diǎn)A作直線AE//BC，與拋物線交于點(diǎn)E．點(diǎn)D是x軸上一點(diǎn)，坐標(biāo)為（2,0），當(dāng)C、D、E三點(diǎn)在同一直線上時(shí)，求拋物線的解析式；

（3）在（2）的條件下，點(diǎn)P是x軸下方的拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)PB、PC．設(shè)△PBC的面積為S．

①求S的取值范圍；

②若△PBC的面積S為正整數(shù)，則這樣的△PBC共有_____個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知三角形的三條中位線的長分別為5cm、6cm、10cm，則這個(gè)三角形的周長是_____cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，D，E分別為AC，BC的中點(diǎn)，若DE＝5，則AB＝_____．

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