【題目】“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)乎每個(gè)人的幸福生活,為進(jìn)一步感知我們身邊的幸福,展現(xiàn)成都人追夢(mèng)的風(fēng)采,我市某校開展了以“夢(mèng)想中國(guó),逐夢(mèng)成都”為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品.現(xiàn)將參賽的50件作品的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下:
等級(jí) | 成績(jī)(用s表示) | 頻數(shù) | 頻率 |
A | 90≤s≤100 | x | 0.08 |
B | 80≤s<90 | 35 | y |
C | s<80 | 11 | 0.22 |
合 計(jì) | 50 | 1 |
請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中的x的值為 , y的值為
(2)將本次參賽作品獲得A等級(jí)的學(xué)生依次用A1 , A2 , A3 , …表示,現(xiàn)該校決定從本次參賽作品中獲得A等級(jí)學(xué)生中,隨機(jī)抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會(huì),請(qǐng)用樹狀圖或列表法求恰好抽到學(xué)生A1和A2的概率.
【答案】
(1)4;0.7
(2)解:依題得獲得A等級(jí)的學(xué)生有4人,用A1,A2,A3,A4表示,畫樹狀圖如下:
由上圖可知共有12種結(jié)果,且每一種結(jié)果可能性都相同,其中抽到學(xué)生A1和A2的有兩種結(jié)果,
所以從本次參賽作品中獲得A等級(jí)學(xué)生中,隨機(jī)抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會(huì),恰好抽到學(xué)生A1和A2的概率為:P=
【解析】解:(1)∵x+35+11=50,∴x=4,或x=50×0.08=4; y= =0.7,或y=1﹣0.08﹣0.22=0.7;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了列表法與樹狀圖法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).
(1)在圖中作出與△ABC 關(guān)于 y 軸對(duì)稱的△A1B1C1(要求點(diǎn) A 與 A1,點(diǎn) B 與點(diǎn)B1,點(diǎn) C 和點(diǎn) C1 相對(duì)應(yīng));寫出點(diǎn) A1,B1,C1 的坐標(biāo)(直接寫答案)
(2)請(qǐng)求出△A1B1C1 的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了從甲、乙兩名選手中選拔一個(gè)參加射擊比賽,現(xiàn)對(duì)他們進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),兩個(gè)人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績(jī),制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表: 甲、乙射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 命中10環(huán)的次數(shù) | |
甲 | 7 | 0 | ||
乙 | 1 |
甲、乙射擊成績(jī)折線圖
(1)請(qǐng)補(bǔ)全上述圖表(請(qǐng)直接在表中填空和補(bǔ)全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績(jī)較穩(wěn)定者勝出,你認(rèn)為誰(shuí)應(yīng)勝出?說(shuō)明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應(yīng)該制定怎樣的評(píng)判規(guī)則?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,則下列結(jié)論:①DE=CD;②AD平分∠CDE;③∠BAC=∠BDE;④BE+AC=AB,其中正確的是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC和△ECD都是等邊三角形, B、C、D在一條直線上。
求證:(1)BE=AD;
(2)CF=CH;
(3)△FCH是等邊三角形;
(4)FH∥BD;
(5)求∠EMD的度數(shù)。;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位組織職工開展植樹活動(dòng),植樹量與人數(shù)之間關(guān)系如圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.參加本次植樹活動(dòng)共有30人
B.每人植樹量的眾數(shù)是4棵
C.每人植樹量的中位數(shù)是5棵
D.每人植樹量的平均數(shù)是5棵
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為鼓勵(lì)節(jié)約能源,某電力公司特別出臺(tái)了新的用電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)每戶每月用電量不超過(guò)210度時(shí),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每度0.5元;當(dāng)每戶每月用電量超過(guò)210度時(shí),超出部分的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每度0.8元.
(1)小林家在4月份用電度,請(qǐng)你用來(lái)表示小林家在4月份應(yīng)付的電費(fèi):_________;
(2)小林家在12月份交付電費(fèi)181元,請(qǐng)你利用方程的知識(shí),求小林家在12月份的用電量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,劉老師請(qǐng)同學(xué)們心里想一個(gè)非零的有理數(shù),然后把這個(gè)數(shù)按照下面的程序進(jìn)行計(jì)算后,劉老師立刻說(shuō)出計(jì)算結(jié)果.
(1)若小明同學(xué)心里想的數(shù)是8,請(qǐng)列出算式并計(jì)算最后的結(jié)果;
(2)小明又試了幾個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)結(jié)果都相等,于是小明把心里想的這個(gè)數(shù)記作a(a≠0),并按照程序通過(guò)計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你寫出這個(gè)驗(yàn)證過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)粒子在第一象限內(nèi)及x軸、y軸上運(yùn)動(dòng),在第一分鐘,它從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,0),第二分鐘,它從點(diǎn)(1,0)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),而后它接著按圖中箭頭所示在與x軸,y軸平行的方向上來(lái)回運(yùn)動(dòng),且每分鐘移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,那么在第2019分鐘時(shí),這個(gè)粒子所在位置的坐標(biāo)是( )
A. (44,5) B. (5,44) C. (44,6) D. (6,44)
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