【題目】如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,建立如圖所示的坐標(biāo)系.的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)若將沿x軸對(duì)折得到,則的坐標(biāo)為_______;
(2)以點(diǎn)B為位似中心,將各邊放大為原來的2倍,得到,請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)網(wǎng)格中畫出;
(3)在(2)的條件下,若小明蒙上眼睛在一定距離外,向的正方形網(wǎng)格內(nèi)擲小石子,則剛好擲入的概率是多少?(未擲入圖形內(nèi)則不計(jì)次數(shù),重?cái)S一次)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于,,是對(duì)角線。點(diǎn)E在的延長(zhǎng)線上,且.
(1)判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,若,,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】校園空地上有一面墻,長(zhǎng)度為20m,用長(zhǎng)為32m的籬笆和這面墻圍成一個(gè)矩形花圃,如圖所示.
(1)能圍成面積是126m2的矩形花圃嗎?若能,請(qǐng)舉例說明;若不能,請(qǐng)說明理由.
(2)若籬笆再增加4m,圍成的矩形花圃面積能達(dá)到170m2嗎?請(qǐng)說明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,以D為圓心,D長(zhǎng)為半徑作作⊙D.
⑴求證:AC是⊙D的切線.
⑵設(shè)AC與⊙D切于點(diǎn)E,DB=1,連接DE,BF,EF.
①當(dāng)∠BAD= 時(shí),四邊形BDEF為菱形;
②當(dāng)AB= 時(shí),△CDE為等腰三角形.
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【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有5個(gè)分別寫有數(shù)字0,1,2,3,4的小球,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)從盒子里隨機(jī)摸出一個(gè)小球(不放回),設(shè)該小球上的數(shù)字為m,再從盒子中摸出一個(gè)小球,設(shè)該小球上的數(shù)字為n,點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則點(diǎn)P落在拋物線與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)(含邊界)的概率是________.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)=|m|.
(1)求證:對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的一個(gè)根是1,求m的值及方程的另一個(gè)根.
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【題目】如圖①,在矩形中,,對(duì)角線,相交于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)由點(diǎn)出發(fā),沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為,的面積為,與的函數(shù)關(guān)系圖象如圖②所示,則邊的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,OA交⊙O于點(diǎn)C,且AC=OC.
(1)求弧BC的度數(shù);
(2)設(shè)⊙O的半徑為5,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】同學(xué)發(fā)現(xiàn)在賓館房間的洗手盤臺(tái)面上有一瓶洗手液(如圖①).于是好奇的小王同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量研究.當(dāng)小王用一定的力按住頂部A下壓如圖②位置時(shí),洗手液從噴口B流出,路線近似呈拋物線狀,且a=﹣.洗手液瓶子的截面圖下部分是矩形CGHD.小王同學(xué)測(cè)得:洗手液瓶子的底面直徑GH=12cm,噴嘴位置點(diǎn)B距臺(tái)面的距離為16cm,且B、D、H三點(diǎn)共線.小王在距離臺(tái)面15.5cm處接洗手液時(shí),手心Q到直線DH的水平距離為3cm,若學(xué)校組織學(xué)生去南京進(jìn)行研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),若小王不去接,則洗手液落在臺(tái)面的位置距DH的水平距離是( 。cm.
A.12B.12C.6D.6
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