如圖所示,AC為BC的垂線,CD為AB的垂線,DE為BC的垂線,D、E分別在△ABC的邊AB和BC上,則下列說法:①△ABC中,AC是BC邊上的高;②△BCD中,DE是BC邊上的高;③△DBE中,DE是BE邊上的高;④△ACD中,AD是CD邊上的高,其中正確的是________.

①②③④
分析:根據(jù)三角形高的定義分別進(jìn)行判斷.
解答:△ABC中,AC為BC的垂線,則AC是BC邊上的高,所以①正確;△BCD中,DE為BC的垂線,則DE是BC邊上的高,所以②正確;△DBE中,DE為BC的垂線,DE是BE邊上的高,所以③正確;△ACD中,CD為AB的垂線,則AD是CD邊上的高,所以④正確.
故答案為①②③④.
點(diǎn)評:本題考查了三角形的角平分線、中線和高:三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向底邊作垂線,垂足與頂點(diǎn)之間的線段叫做三角形的高;三角形一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)內(nèi)角的對邊交于一點(diǎn),則這個(gè)內(nèi)角的頂點(diǎn)與所交的點(diǎn)間的線段叫做三角形的角平分線;三角形一邊的中點(diǎn)與此邊所對頂點(diǎn)的連線叫做三角形的中線.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,AC為⊙O的直徑且PA⊥AC,BC是⊙O的一條弦,直線PB交直線AC于點(diǎn)D,
DB
DP
=
DC
DO
=
2
3

(1)求證:直線PB是⊙O的切線;
(2)求cos∠BCA的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AC為BC的垂線,CD為AB的垂線,DE為BC的垂線,D、E分別在△ABC的邊AB和BC上,則下列說法:①△ABC中,AC是BC邊上的高;②△BCD中,DE是BC邊上的高;③△DBE中,DE是BE邊上的高;④△ACD中,AD是CD邊上的高,其中正確的是
①②③④
①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆廣西桂平市中考模擬訓(xùn)練題(一)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖所示,AC為⊙O的直徑且PA⊥AC,BC是⊙O的一條弦,直線PB交直線AC于點(diǎn)D,.

(1)求證:直線PB是⊙O的切線;
(2)求cos∠BCA的值.

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如圖所示,AC為⊙O的直徑且PA⊥AC,BC是⊙O的一條弦,直線PB交直線AC于點(diǎn)D,.

 

 

(1)求證:直線PB是⊙O的切線;

(2)求cos∠BCA的值.

 

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