【題目】已知△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于D.
(1)若∠A=38,求∠DCB的度數(shù);
(2)若AB=5,CD=3,求BC的長.
【答案】(1)19°,(2).
【解析】
試題分析:(1)在△ABC中,AB=AC,∠A=38°,利用等腰三角形的性質(zhì)求出∠B的度數(shù),在Rt△CBD中,求出∠DCB的度數(shù);
(2)在Rt△CDA中,利用勾股定理求出AD的長,然后求出BD的長,最后在Rt△CBD中,利用勾股定理求出CB的長度.
試題解析:(1)∵在△ABC中,AB=AC,∠A=38°,
∴∠B=(180°-38°)=71°,
又∵CD⊥AB于D,
∴在Rt△CBD中,∠DCB=90°-∠B=19°,
(2)在Rt△CDA中,
∵AC=AB=5,CD=3,
∴AD= =4,
∴BD=AB-AD=5-4=1,
在Rt△CBD中,BC=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等腰直角△ABC中,∠B=90°,將△ABC繞點(diǎn) A逆時針旋轉(zhuǎn)60°后得到的△AB′C′,則∠BAC′等于( )
A.105°
B.120°
C.135°
D.150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠ADC=150°,四邊形ABCD的周長為32.
(1)求∠BDC的度數(shù);
(2)四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某瓜農(nóng)采用大棚栽培技術(shù)種植了一畝地的良種西瓜,這畝地產(chǎn)西瓜600個,在西瓜上市前該瓜農(nóng)隨機(jī)摘下了10個成熟的西瓜,稱重如下:
西瓜質(zhì)量(單位:千克) | 5.4 | 5.3 | 5.0 | 4.8 | 4.4 | 4.0 |
西瓜數(shù)量(單位:個) | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
(1)這10個西瓜質(zhì)量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 和 ;
(2)計算這10個西瓜的平均質(zhì)量,并根據(jù)計算結(jié)果估計這畝地共可收獲西瓜約多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某市有一塊長為(2a+b)米,寬為(a+b)米的長方形地塊,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座雕像.
(1)試用含a,b的代數(shù)式表示綠化的面積是多少平方米?
(2)若a=3,b=2,請求出綠化面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+1|+(b﹣3)2=0.
(1)填空:a= ,b= ;
(2)如果在第三象限內(nèi)有一點(diǎn)M(﹣2,m),請用含m的式子表示△ABM的面積;
(3)在(2)條件下,當(dāng)m=時,在y軸上有一點(diǎn)P,使得△BMP的面積與△ABM的面積相等,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)將一張矩形ABCD的紙片一角折疊,若能使點(diǎn)D落在AB邊上F處,折痕為CE,恰好∠AEF=60°,延長EF交CB的延長線于點(diǎn)G.
(1)求證:△CEG是等邊三角形;
(2)若矩形的一邊AD=3,求另一邊AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線BF與△ABC的外角平分線CF相交于點(diǎn)F,過F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E。
(1)寫出圖中所有的等腰三角形,并選擇其中一個說明理由。
(2)直接寫出BD,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系。
(3)若DE=5cm,CE=8cm,BF=24cm,求△BDF的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(根據(jù)市教委提出的學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時的要求,為確保陽光體育運(yùn)動時間得到落實(shí),某校對九年級學(xué)生每天參加體育鍛煉的時間作了一次抽樣調(diào)查,其中部分結(jié)果記錄如下:
時間分組(小時) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
0≤t<0.5 | 10 | 0.2 |
0.5≤t<1 | 0.4 | |
1≤t<1.5 | 10 | 0.2 |
1.5≤t<2 | 0.1 | |
2≤t<2.5 | 5 | |
合計 | 1 |
請你將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.
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