如圖所示,AB是⊙O的直徑,AB=4,AC是弦,AC=
,則∠AOC為
試題分析:作OD⊥AC,垂足為D,根據(jù)已知可求得OA,AD的長,再根據(jù)三角函數(shù)求得∠DOA的度數(shù),從而可得到∠AOC的度數(shù).
作OD⊥AC,垂足為D
∵AC=
∴AD=
∵AB=4
∴OA=2
∵sin∠DOA=
∴∠DOA=60°
∴∠AOC=120°.
故選A.
點評:解題的關(guān)鍵是讀懂題意及圖形,正確作出輔助線,構(gòu)造直角三角形求解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知半徑為1的⊙
與
軸交于A、B兩點,經(jīng)過原點的直線MN切⊙
于點M,圓心
的坐標為(2,0).
(1)求切線MN的函數(shù)解析式;
(2)線段
上是否存在一點
,使得以P、O、A為頂點的三角形與
相似?若存在,請求出所有符合條件的點
的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)若將⊙
沿著x軸的負方向以每秒1個單位的速度移動;同時將直線MN以每秒2個單位的速度向下平移,設(shè)運動時間為t(t>0),求t為何值時,直線MN再一次與⊙
相切?(本小題保留3位有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
按要求作圖并回答:
用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點),連結(jié)BD.
(1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應(yīng)滿足的條件是 .
(2)求證:AC⊥BD.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知⊙O的半徑為4,則垂直平分這條半徑的弦長是( ) .
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,OAB是半徑為6、圓心角∠AOB=30º的扇形,AC切弧AB于點A交半徑OB的延長線于點C,則圖中陰影部分的面積為
____(答案保留π).
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知⊙O的半徑為5cm,圓內(nèi)兩平行弦AB、CD的長分別為6cm、8cm,則弦AB、CD間的距離為( )
A.1cm B.7cm C.4cm或3cm D.7cm或1cm
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知圓
和圓
相切,兩圓的圓心距為8cm,圓
的半徑為3cm,則圓
的半徑是( )
A.5cm | B.11cm | C.3cm | D.5cm或11cm |
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,⊙
O1、⊙
O2內(nèi)切于點
A,其半徑分別是6和3,將⊙
O2沿直線
O1O2平移至兩圓外切時,則點
O2移動的長度是( )
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