【題目】將在同一平面內(nèi)如圖放置的兩塊三角板繞公共頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),連接BC,DE.探究S△ABC與S△ADC的比是否為定值.
(1)兩塊三角板是完全相同的等腰直角三角板時(shí),S△ABC:S△ADE是否為定值?如果是,求出此定值,如果不是,說明理由.(圖①)
(2)一塊是等腰直角三角板,另一塊是含有30°角的直角三角板時(shí),S△ABC:S△ADE是否為定值?如果是,求出此定值,如果不是,說明理由.(圖②)
(3)兩塊三角板中,∠BAE+∠CAD=180°,AB=a,AE=b,AC=m,AD=n(a,b,m,n為常數(shù)),S△ABC:S△ADE是否為定值?如果是,用含a,b,m,n的式子表示此定值(直接寫出結(jié)論,不寫推理過程),如果不是,說明理由.(圖③)
【答案】(1)結(jié)論:S△ABC:S△ADE=1,為定值.理由見解析;(2)S△ABC:S△ADE=,為定值,理由見解析;(3)S△ABC:S△ADE=,為定值.理由見解析.
【解析】
(1)結(jié)論:S△ABC:S△ADE=定值.如圖1中,作DH⊥AE于H,CG⊥BA交BA的延長線于G.首先證明∠DAE=∠CAG,利用三角形的面積公式計(jì)算即可.
(2)結(jié)論:S△ABC:S△ADE=定值.如圖1中,作DH⊥AE于H,CG⊥BA交BA的延長線于G.首先證明∠DAE=∠CAG,利用三角形的面積公式計(jì)算即可.
(3)結(jié)論:S△ABC:S△ADE=定值.如圖1中,作DH⊥AE于H,CG⊥BA交BA的延長線于G.首先證明∠DAE=∠CAG,利用三角形的面積公式計(jì)算即可.
(1)結(jié)論:S△ABC:S△ADE=定值.
理由:如圖1中,作DH⊥AE于H,CG⊥BA交BA的延長線于G.
∵∠BAE=∠CAD=90°,
∴∠BAC+∠EAD=180°,∠BAC+∠CAG=180°,
∴∠DAE=∠CAG,
∵AB=AE=AD=AC,
∴1.
(2)如圖2中,S△ABC:S△ADE=定值.
理由:如圖1中,作DH⊥AE于H,CG⊥BA交BA的延長線于G.
不妨設(shè)∠ADC=30°,則ADAC,AE=AB,
∵∠BAE=∠CAD=90°,
∴∠BAC+∠EAD=180°,∠BAC+∠CAG=180°,
∴∠DAE=∠CAG,
∴.
(3)如圖3中,如圖2中,S△ABC:S△ADE=定值.
理由:如圖1中,作DH⊥AE于H,CG⊥BA交BA的延長線于G.
∵∠BAE=∠CAD=90°,
∴∠BAC+∠EAD=180°,∠BAC+∠CAG=180°,
∴∠DAE=∠CAG,
∵AB=a,AE=b,AC=m,AD=n
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=12cm,以AC為直徑的半圓O交AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),CE交半圓O于點(diǎn)F,則圖中陰影部分的面積為______cm2.
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【題目】如圖,10×10的網(wǎng)格中,A,B,C均在格點(diǎn)上,誚用無刻度的直尺作直線MN,使得直線MN平分△ABC的周長(留作圖痕跡,不寫作法)
(1)請?jiān)趫D1中作出符合要求的一條直線MN;
(2)如圖2,點(diǎn)M為BC上一點(diǎn),BM=5.請?jiān)?/span>AB上作出點(diǎn)N的位置.
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【題目】如圖,菱形的頂點(diǎn)、在軸上(在的左側(cè)),頂點(diǎn)、在軸上方,對角線的長是,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)在菱形的邊上運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)到所在直線的距離取得最大值時(shí),點(diǎn)恰好落在的中點(diǎn)處,則菱形的邊長等于( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,平行四邊形紙片ABCD的邊AB,BC的長分別是10cm和7.5cm,將其四個(gè)角向內(nèi)對折后,點(diǎn)B與點(diǎn)C重合于點(diǎn)C',點(diǎn)A與點(diǎn)D重合于點(diǎn)A′.四條折痕圍成一個(gè)“信封四邊形”EHFG,其頂點(diǎn)分別在平行四邊形ABCD的四條邊上,則EF=__cm.
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【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,某校組織了一次全校2500名學(xué)生都參加的“安全知識”考試.閱卷后,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽取了100份考卷進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)考試成績(分)的最低分為51分,最高分為滿分100分,并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
分?jǐn)?shù)段(分) | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
0.1 | ||
18 | 0.18 | |
35 | 0.35 | |
12 | 0.12 | |
合計(jì) | 100 | 1 |
(1)填空:______,______,______;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)該校對考試成績?yōu)?/span>的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),按成績從高分到低分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并且一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)比例為1:3:6,請你估算全校獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,Rt△ADB中,∠ADB=90°,∠DAB=30°,⊙O為△ADB的外接圓,DH⊥AB于點(diǎn)H,現(xiàn)將△AHD沿AD翻折得到△AED,AE交⊙O于點(diǎn)C,連接OC交AD于點(diǎn)G.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AB=10,求線段OG的長.
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【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+x+6及一次函數(shù)y=﹣x+m,將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新函數(shù)(如圖所示),請你在圖中畫出這個(gè)新圖象,當(dāng)直線y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍是( )
A. ﹣<m<3 B. ﹣<m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2
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【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,以A為圓心,AD為半徑的弧交AB的延長線于點(diǎn)E,連接BD,若AD=2AB=4,則圖中陰影部分的面積為______.
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