【題目】計算
(1) ÷ ;
(2) + + ;
(3) +

【答案】
(1)解:原式=

=


(2)解:原式= +

=

=

=

=


(3)解:原式= +

= +

=

=


【解析】分式的混合運(yùn)算,先乘方,再乘除,然后加減,有括號的先算括號里面的,運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分式的混合運(yùn)算的相關(guān)知識,掌握運(yùn)算的順序:第一級運(yùn)算是加法和減法;第二級運(yùn)算是乘法和除法;第三級運(yùn)算是乘方.如果一個式子里含有幾級運(yùn)算,那么先做第三級運(yùn)算,再作第二級運(yùn)算,最后再做第一級運(yùn)算;如果有括號先做括號里面的運(yùn)算.如順口溜:"先三后二再做一,有了括號先做里."當(dāng)有多層括號時,先算括號內(nèi)的運(yùn)算,從里向外{[(?)]}.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點E(x0,y0),F(x2y2),點M(x1y1)是線段EF的中點,則, .在平面直角坐標(biāo)系中有三個點A(1,-1),B(1,-1)C(0,1),點P(02)關(guān)于A的對稱點為P1(P,A,P1三點共線,且PAP1A)P1關(guān)于B的對稱點為P2,P2關(guān)于C的對稱點為P3,按此規(guī)律繼續(xù)以AB,C為對稱點重復(fù)前面的操作,依次得到P4,P5P6,…,則點P2015的坐標(biāo)是(  )

A. (0,0) B. (0,2)

C. (2,-4) D. (42)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】⊙O的半徑為6cm,點A到圓心O的距離為5cm,那么點A與⊙O的位置關(guān)系是( )
A.點A在圓內(nèi)
B.點A在圓上
C.點A在圓外
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=6,AC=8,則BC邊上中線AD的取值范圍為( (提示:可以構(gòu)造平行四邊形)
A.2<AD<14
B.1<AD<7
C.6<AD<8
D.12<AD<16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】AD是△ABC的邊BC上的中線,AB=6,AC=4,則邊BC的取值范圍是 , 中線AD的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下面的點陣圖和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

1)在④和⑤后面的橫線上分別寫出相應(yīng)的等式;

__________________________________________________________;_____________________________________________________;

2)根據(jù)上面算式的規(guī)律,請計算: ________________________;

3通過猜想寫出與第n個點陣相對應(yīng)的等式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“五一”小長假小武舉家計劃到本省五個景點:婺源、三清山、井岡山、廬山、龍虎山旅玩.后因時間問題,只能選其中的二個景點,小武建議通過抽簽決定,用五張小紙條分別寫上五個景點做成五個簽,讓小武抽二次,每次抽一個簽,每個簽抽到的機(jī)會相等.

(1)小武最希望去婺源,求小武第一次恰好抽到婺源的概率是多少?

(2)除婺源外,小武還希望去三清山,求小武抽到婺源、三清山二個景點中至少一個的概率是多少?(通過“畫樹狀圖”或“列表”進(jìn)行分析)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)下共享單車在各大城市相當(dāng)火熱,給人們的短距離出行帶來了許多便利.某市準(zhǔn)備在2017年分四期投放若干輛“飛歌同程”和“摩拜單車”兩種品牌的共享單車.決策人員根據(jù)計劃繪制了如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.

(1)第四期投放占總量的百分比是 ;

(2)計算該市四期共投放多少輛共享單車;

(3)補(bǔ)全四期投放共享單車折線統(tǒng)計圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式中,正確的是( )
A.x2y﹣2x2y=﹣x2y
B.2a+3b=5ab
C.7ab﹣3ab=4
D.a3+a2=a5

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同步練習(xí)冊答案