【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),隨機抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)
請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)求實踐天數(shù)為5天對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(4)如果該市有初二學(xué)生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?
【答案】(1)25%;(2)圖見解析;(3)108°;(4)15000人.
【解析】
試題分析:本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等知識.結(jié)合生活實際,繪制條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖或從統(tǒng)計圖中獲取有用的信息,是近年中考的熱點.只要能認真準確讀圖,并作簡單的計算,一般難度不大.
(1)用1減去其他天數(shù)所占的百分比即可得到a的值;
(2)根據(jù)3天的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再乘以6天所占的百分比求出活動6天的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;
(3)用360°乘以它所占的百分比,即可求出該扇形所對圓心角的度數(shù);
(4)用總?cè)藬?shù)乘以活動時間不少于5天的人數(shù)所占的百分比即可求出答案.
試題解析:(1)a=1﹣30%﹣15%﹣10%﹣5%﹣15%=25%;
(2)6天的人數(shù)是:×25%=50人,補圖如下:
(3)5天對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為360°×30%=108°;
(4)根據(jù)題意得:20000×(30%+25%+20%)=15000(人),
答:估計“活動時間不少于5天”的大約有15000人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】無論a取何值,關(guān)于x的函數(shù)y=﹣x+a2+1的圖象都不經(jīng)過( 。
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車,隨著汽車的普及,其價格也在不斷下降,今年4月份A款汽車的售價比去年同期每輛降價1萬元,如果賣出相同數(shù)量的A款汽車,去年銷售額為90萬元,今年銷售額只有80萬元.
(1)今年4月份A款汽車每輛售價為多少萬元?
(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車,已知A款汽車每輛進價為6.5萬元,B款汽車每輛進價為5萬元,公司預(yù)計用不少于90萬元且不多于96萬元的資金購進這兩款汽車共15輛,有幾種進貨方案?
(3)如果B款汽車每輛售價為7萬元,為打開B款汽車的銷路,公司決定每售出一輛B款汽車,返還顧客現(xiàn)金a萬元,要使(2)中所購進汽車全部售完,且所有方案獲利相同,a的值應(yīng)是多少?此時,哪種方案對公司更有利?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織初二年級400名學(xué)生到威海參加拓展訓(xùn)練活動,已知用3輛小客車和1輛大客車每次可運送學(xué)生105人,用1輛小客車和2輛大客車每次可運送學(xué)生110人.
(1)每輛小客車和每輛大客車各能坐多少名學(xué)生?
(2)若計劃租小客車m輛,大客車n輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿:
①請你設(shè)計出所有的租車方案;
②若小客車每輛租金250元,大客車每輛租金350元,請選出最省線的租車方案,并求出最少租金.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將(a﹣1)2﹣1分解因式,結(jié)果正確的是 ( )
A. a(a﹣1) B. a(a﹣2) C. (a﹣2)(a﹣1) D. (a﹣2)(a+1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出了四種表示該長方形面積的多項式:
①(2a+b)(m+n);②2a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn,你認為其中正確的有( )
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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