如圖，四邊形是⊙O的內(nèi)接四邊形，若，則          度。

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校分別于2012年、2014年隨機(jī)調(diào)查相同數(shù)量的學(xué)生，對(duì)數(shù)學(xué)課開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行調(diào)查(開(kāi)展情況分為較少、有時(shí)、常常、總是四種)，繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下，請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：

(1)a=       %，b=       %，“總是”對(duì)應(yīng)陰影的圓心角為       °；

(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)若該校2014年共有1200名學(xué)生，請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)其中認(rèn)為數(shù)學(xué)課“總是”開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)生有多少名？

(4)相比2012年，2014年數(shù)學(xué)課開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的情況有何變化？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知甲、乙兩地相距20千米，汽車從甲地勻速行駛到乙地，則汽車行駛時(shí)間t（單位：小時(shí)）關(guān)于行駛速度v（單位：千米／小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系式是

(A) .       (B) .         (C) .           (D) .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的倒數(shù)是

A、          B、           C、           D、

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（-3，0）、（3，0），點(diǎn)P在反比例函數(shù)的圖像上，若△PAB為直角三角形，則滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為

A、2個(gè)    B、4個(gè)    C、5個(gè)    D、6個(gè)

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：；       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)，反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，動(dòng)直線與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)M，與直線AB交于點(diǎn)N。

（1）求k的值；

（2）求△BMN面積的最大值；

（3）若,求t的值。

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=3,BC=5,在CD上任取一點(diǎn)E，連接BE,將△BCE沿BE折疊，使點(diǎn)E恰好落在AD邊上的點(diǎn)F處，則CE的長(zhǎng)為　　　　　．

 


   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,在△ABC中，AB  =   AC，∠A   =   30°，E為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，

∠ABC與∠ACE的平分線相交于點(diǎn)D，則∠D的度數(shù)為

A. 15°          B. 17.5°            C. 20°     D. 22.5°

  

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同步練習(xí)冊(cè)答案