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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm、點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q的速度都是1cm/s.
(1)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形AQCP可能是菱形嗎?如果可能,那么經(jīng)過(guò)多少秒后,四邊形AQCP是菱形?
(2)分別求出菱形AQCP的周長(zhǎng)與面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A=100°,則∠C的度數(shù)為( )
A.100°; B.90°; C.80°; D. 70°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)采取隨機(jī)抽樣的方式在學(xué)生中進(jìn)行“最常用的交流方式”的問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為四類(lèi):A.面對(duì)面交談;B.微信和QQ等聊天軟件交流;C.短信與電話(huà)交流;D.書(shū)信交流.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D(甲)中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“D.書(shū)信交流”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 °;
(3)若全校有學(xué)生500名,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中以“C.短信與電話(huà)交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列命題是假命題的是( )
A. 四個(gè)角相等的四邊形是矩形 B. 對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形
C. 對(duì)角線(xiàn)垂直的四邊形是菱形 D. 對(duì)角線(xiàn)垂直的平行四邊形是菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某地出租車(chē)計(jì)費(fèi)方法如圖,x(km)表示行駛里程,y(元)表示車(chē)費(fèi),請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)(2分)該地出租車(chē)的起步價(jià)是_______元;
(2)(3分)當(dāng)x>2時(shí),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)(3分)若某乘客有一次乘出租車(chē)的里程為18km,則這位乘客需付出租車(chē)車(chē)費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖1是小志同學(xué)書(shū)桌上的一個(gè)電子相框,將其側(cè)面抽象為如圖2所示的幾何圖形,已知BC=BD
=15cm, ∠CBD=40°,則點(diǎn)B到CD的距離為 cm(參考數(shù)據(jù):sin20°≈ 0.342,
com20°≈0.940, sin40°≈ 0.643, com40°≈ 0.766.精確到0.1cm,可用科學(xué)計(jì)算器).
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