如圖1,已知中,,,把一塊含角的直角三角板的直角頂點放在的中點上(直角三角板的短直角邊為,長直角邊為),將直角三角板繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn).
(1)在圖1中,交于,交于.
①證明;
②在這一旋轉(zhuǎn)過程中,直角三角板與的重疊部分為四邊形,請說明四邊形的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明是如何變化的?若不發(fā)生變化,求出其面積;
(2)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至如圖2的位置,延長交于,延長交于,是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;
(3)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至如圖3的位置,延長交于,延長交于,是否仍然成立?請寫出結(jié)論,不用證明.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,已知中,,.過點作,且,連接交于點.
(1)求的長;
(2)以點為圓心,為半徑作,試判斷與是否相切,并說明理由;
(3)如圖2,過點作,垂足為.以點為圓心,為半徑作;以點為圓心,為半徑作.若和的大小是可變化的,并且在變化過程中保持和相切,且使點在的內(nèi)部,點在的外部,求和的變化范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年北京市通州區(qū)中考二模數(shù)學試卷 題型:單選題
如圖2,已知中,AB=AC=2,,是邊上一個動點,過點作,交其他邊于點.若設為,的面積為,則與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
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