如果sin2α+cos230°=,那么銳角α的度數(shù)是( )
A、15° 。隆30° 。谩45° 。摹60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
武當(dāng)山風(fēng)景管理區(qū),為提高游客到某景點(diǎn)的安全性,決定將到達(dá)該景點(diǎn)的步行臺階進(jìn)行改善,把傾角由減至,已知原臺階的長為米(所在地面為水平面).
(1)改善后的臺階會加長多少?(精確到米)
(2)改善后的臺階多占多長一段地面?(精確到米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰三角形一腰上的高與腰長之比為1:2,則等腰三角形的頂角的度數(shù)是( )
A、300; B、1500; C、600或1200; D、300或1500;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,某邊防巡邏隊(duì)在一個海濱浴場岸邊的A點(diǎn)處發(fā)現(xiàn)海中的B點(diǎn)有人求救,便立即派三名救生員前去營救.1號救生員從A點(diǎn)直接跳入海中;2號救生員沿岸邊(岸邊看成是直線)向前跑到C點(diǎn),再跳入海中;3號救生員沿岸邊向前跑300m到離B點(diǎn)最近的D點(diǎn),再跳入海中.救生員在巖上跑的速度都是6m/s,在水中游泳的速度都是2m/s.若∠BAD=45°,∠BCD=60°,三名救生員同時從A點(diǎn)出發(fā),請說明誰先到達(dá)營救地點(diǎn)B?(參考數(shù)據(jù),)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
補(bǔ)全“求作∠AOB的平分線”的作法:①在OA和OB上分別截取OD,OE.使OD =OE;②分別以D,E為圓心,以 為半徑畫弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點(diǎn)C;③連接OC.則OC即為∠AOB的平分線.
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