【題目】如圖,長方形的長和寬分別是7cm和3cm,分別繞著它的長和寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,回答下列問題:
(1)如圖(1),繞著它的寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得到的是什么樣的幾何體?得到的幾何體的體積是多少?(π取3.14)
(2)如圖(2),繞著它的長所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得到的是什么樣的幾何體?得到的幾何體的體積是多少?(π取3.14)
【答案】(1)得到的幾何體的體積是461.58cm3;(2)得到的幾何體的體積是197.82cm3 .
【解析】
(1)根據(jù)矩形繞一條邊旋轉(zhuǎn)得到圓柱,根據(jù)圓柱的體積公式,即可作答;(2)根據(jù)矩形繞一條邊旋轉(zhuǎn)得到圓柱,根據(jù)圓柱的體積公式,可得答案.
(1)得到的是底面半徑是7cm,高是3cm的圓柱,
V=3.14×72×3
=461.58(cm3),
答:得到的幾何體的體積是461.58cm3;
(2)得到的是底面半徑是3cm,高是7cm的圓柱,
V=3.14×32×7
=197.82(cm3),
答:得到的幾何體的體積是197.82cm3 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)xOy中,直線y=kx+1(k≠0)與雙曲線y= (m≠0)的一個(gè)交點(diǎn)為A(﹣2,3),與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求m的值和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P在y軸上,點(diǎn)P到直線y=kx+1(k≠0)的距離為 ,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解七年級(jí)學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查,規(guī)定滿分為100分;A等為90分分,B等為80分分;C等為60分分;D等是60分以下不含60分,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
本次抽查了______名七年級(jí)學(xué)生;
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C等”部分的扇形的中心角度數(shù);
結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,寫出兩條正確的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我市美化工程招標(biāo)時(shí),有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)投標(biāo).經(jīng)測算:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要60天;若由甲隊(duì)先做20天,剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.
(1)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?
(2)甲隊(duì)施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊(duì)施工一天需付工程款2萬元.若該工程計(jì)劃在70天內(nèi)完成,在不超過計(jì)劃天數(shù)的前提下,是由甲隊(duì)或乙隊(duì)單獨(dú)完成該工程省錢?還是由甲乙兩隊(duì)全程合作完成該工程省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲從A地去B地,乙從B地去A地然后立即原路返回B地,返回時(shí)的速度是原來的2倍,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(千米)和時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)A、B兩地的距離是千米,a=;
(2)求P的坐標(biāo),并解釋它的實(shí)際意義;
(3)請直接寫出當(dāng)x取何值時(shí),甲乙兩人相距15千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在□ABCD中,E,F(xiàn)分別在BC,AD上,若想使四邊形AFCE為平行四邊形,須添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是( )
①AF=CF;②AE=CF;③∠BAE=∠FCD;④∠BEA=∠FCE。
A. ①或② B. ②或③ C. ③或④ D. ①或③或④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE.則∠DEC的大小為( )
A.78°
B.75°
C.60°
D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在四邊形ABCD中,,,.
______用含x、y的代數(shù)式直接填空;
如圖1,若平分,BF平分,請寫出DE與BF的位置關(guān)系,并說明理由;
如圖2,為四邊形ABCD的、相鄰的外角平分線所在直線構(gòu)成的銳角.
若,,試求x、y.
小明在作圖時(shí),發(fā)現(xiàn)不一定存在,請直接指出x、y滿足什么條件時(shí),不存在.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出一組式子:32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262……
(1)你能發(fā)現(xiàn)上式中的規(guī)律嗎?
(2)請你接著寫出第五個(gè)式子.
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