【題目】高爾基說:書,是人類進步的階梯.閱讀可以豐富知識、拓展視野、充實生活等諸多益處.為了解學(xué)生的課外閱讀情況,某校隨機抽查了部分學(xué)生閱讀課外書冊數(shù)的情況,并繪制出如下統(tǒng)計圖,其中條形統(tǒng)計圖因為破損丟失了閱讀5冊書數(shù)的數(shù)據(jù).

1)求條形圖中丟失的數(shù)據(jù),并寫出閱讀書冊數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù);

2)根據(jù)隨機抽查的這個結(jié)果,請估計該校1200名學(xué)生中課外閱讀5冊書的學(xué)生人數(shù);

3)若學(xué)校又補查了部分同學(xué)的課外閱讀情況,得知這部分同學(xué)中課外閱讀最少的是6冊,將補查的情況與之前的數(shù)據(jù)合并后發(fā)現(xiàn)中位數(shù)并沒有改變,試求最多補查了多少人?

【答案】1)丟失的數(shù)據(jù)是14,閱讀書冊數(shù)的眾數(shù)是5,中位數(shù)是5;(2420人;(33人.

【解析】

1)設(shè)閱讀5冊書的人數(shù)為,由統(tǒng)計中的信息列式計算即可;

2)該校1200名學(xué)生數(shù)課外閱讀5冊書的學(xué)生人數(shù)占抽查了學(xué)生的百分比即可得到結(jié)論;

3)設(shè)補查了人,根據(jù)題意列不等式即可得到結(jié)論.

1)設(shè)閱讀5冊書的人數(shù)為,由統(tǒng)計圖可知:,

條形圖中丟失的數(shù)據(jù)是14,閱讀書冊數(shù)的眾數(shù)是5,中位數(shù)是5;

2)該校1200名學(xué)生中課外閱讀5冊書的學(xué)生人數(shù)為(人),

答:該校1200名學(xué)生中課外閱讀5冊書的學(xué)生人數(shù)是420人;

3)設(shè)補查了人,

根據(jù)題意得,,

,

最多補查了3人.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,矩形ABCD中,ACB=30°,將一塊直角三角板的直角頂點P放在兩對角線AC,BD的交點處,以點P為旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)動三角板,并保證三角板的兩直角邊分別于邊AB,BC所在的直線相交,交點分別為E,F(xiàn).

(1)當(dāng)PEAB,PFBC時,如圖1,則的值為   ;

(2)現(xiàn)將三角板繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<60°)角,如圖2,求的值;

(3)在(2)的基礎(chǔ)上繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)60°<α<90°,且使AP:PC=1:2時,如圖3,的值是否變化?證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于O,∠AOC=∠ABC,AC5,則O的半徑長為_____

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【題目】如圖,直線AB與坐標(biāo)軸分別交于點A、點B,OAOB的長分別為方程x26x+8=0的兩個根(OAOB,Cy軸上,OAAC=25,直線CD垂直于直線AB于點P,x軸于點D.

1)求出點A、點B的坐標(biāo).

2)請求出直線CD的解析式.

3)若點M為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點M,使以點BP、DM為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】哈爾濱市某校成立了航模古詩詞欣賞、音樂書法四個興趣小組,為了解興趣小組報名的情況,對本校參加報名的部分學(xué)生進行了抽查(參加報名的學(xué)生,每名學(xué)生必報且限報一個興趣小組),學(xué)校根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

1)此次共調(diào)查了______名學(xué)生,扇形統(tǒng)計圖中航模部分的圓心角是______度;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)現(xiàn)該校共有800名學(xué)生報名參加了這四個興趣小組,請你估計其中有多少名學(xué)生選修古詩詞欣賞”.

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【題目】如圖1,矩形紙片滿足.將此矩形紙片按下列順序折疊,則圖4的長為___________________(用含的代數(shù)式表示)

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【題目】1是某小型汽車的側(cè)面示意圖,圖2表示該車的后備箱開起示意圖,BCAD都垂直于地面CD,∠ABC=138°,AB=80厘米,BC=130厘米.求點A到地面的距離(即AD的長,結(jié)果保留到1厘米).參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11

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【題目】如圖,在ABC中,AB=BC,以BC為直徑的O交AC于點D,過點D作DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為E、F,

求證:ED是O的切線;

求證:DE2=BFAE;

若DF=3,cosA=,求O的直徑.

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1)求證:BB′= FB′

2)求∠FBB′的度數(shù)

3)已知AB=4,求△BFB′面積.

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同步練習(xí)冊答案