(2013•濰坊二模)分解因式:
1
4
x+x3-x2
=
x(x-
1
2
2
x(x-
1
2
2
分析:先提取公因式x,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解.
解答:解:
1
4
x+x3-x2
=x(x2-x+
1
4
),
=x(x-
1
2
2
故答案為:x(x-
1
2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊二模)如圖,組合體的俯視圖是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊二模)點(diǎn)P(a,b)是直線y=-x-5與雙曲線y=
6
x
的一個(gè)交點(diǎn),則以a、b兩數(shù)為根的一元二次方程是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊二模)如圖,AB的中垂線為CP交AB于點(diǎn)P,且AC=2CP.甲、乙兩人想在AB上取D、E兩點(diǎn),使得AD=DC=CE=EB,其作法如下:甲作∠ACP、∠BCP的角平分線,分別交AB于D、E兩點(diǎn),則D、E即為所求;乙作AC、BC的中垂線,分別交AB于D、E兩點(diǎn),則D、E即為所求.對(duì)于甲、乙兩人的作法,下列正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊二模)已知四邊形ABCD,對(duì)角線AC與BD互相垂直.順次連接其四條邊的中點(diǎn),得到新四邊形的形狀一定是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案