作圖,思考并回答問(wèn)題:
如圖,已知:△ABC
(1)按下列要求作圖:取邊AB、AC的中點(diǎn)D、E,連接線段DE;
(2)用刻度尺測(cè)量線段DE、BC的長(zhǎng)度分別為
1.7cm,3.4cm
1.7cm,3.4cm
;
(3)用量角器得∠B與∠ADE的度數(shù)分別為
48°,48°
48°,48°
;
(4)通過(guò)(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC什么關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想.
分析:(1)分別作出AB,AC中點(diǎn),連接即可得出DE;
(2)用刻度尺測(cè)量線段DE、BC的長(zhǎng)度即可;
(3)用量角器得∠B與∠ADE的度數(shù)即可;
(4)通過(guò)(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC的數(shù)量關(guān)系是相等,位置關(guān)系是平行.
解答:解:(1)如圖所示:DE即為所求;

(2)線段DE、BC的長(zhǎng)度分別為:1.7cm,3.4cm;

(3)∠B與∠ADE的度數(shù)分別為:48°,48°;

(4)通過(guò)(2)、(3)發(fā)現(xiàn):DE∥BC且DE=BC.
故答案為:1.7cm,3.4cm;48°,48°.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了復(fù)雜作圖以及用刻度尺量出線段長(zhǎng)度和量角器量出角的度數(shù),根據(jù)所求數(shù)據(jù)得出位置與等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)  九年級(jí)上冊(cè) 題型:044

用尺規(guī)作圖,并回答問(wèn)題

如圖所示,已知鈍角△ABC.

(1)分別作△ABC三邊上的高AD、BE、CF;

(2)觀察AD、BE、CF所在的直線,三條直線是否相交于一點(diǎn)?

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(3)思考:三角形三條高所在直線的交點(diǎn)位置,隨三角形的形狀各異(銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形)而有何不同?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作圖,思考并回答問(wèn)題:
如圖,已知:△ABC
(1)按下列要求作圖:取邊AB、AC的中點(diǎn)D、E,連接線段DE;
(2)用刻度尺測(cè)量線段DE、BC的長(zhǎng)度分別為_(kāi)_____;
(3)用量角器得∠B與∠ADE的度數(shù)分別為_(kāi)_____;
(4)通過(guò)(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC什么關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想.

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