【題目】小菁同學(xué)在數(shù)學(xué)實踐活動課中測量路燈的高度.如圖,已知她的目高AB為1.5米,她先站在A處看路燈頂端O的仰角為35°,再往前走3米站在C處,看路燈頂端O的仰角為65°,則路燈頂端O到地面的距離約為( )
(已知sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)
A.3.2米B.3.9米C.4.7米D.5.4米
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點P為射線BD,CE的交點.
(1)求證:BD=CE;
(2)若AB=2,AD=1,把△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°時,求PB的長;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初三進行了第三次模擬考試,該校領(lǐng)導(dǎo)為了了解學(xué)生的數(shù)學(xué)考試情況,抽樣調(diào)查部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并將抽樣的數(shù)據(jù)進行了如下整理:
①如下分數(shù)段整理樣本;
等級等級 | 分數(shù)段 | 各組總分 | 人數(shù) |
A | 110<X<120 | P | 4 |
B | 100<X<110 | 843 | n |
C | 90<X≤100 | 574 | m |
D | 80<X<90 | 171 | 2 |
②根據(jù)左表繪制扇形統(tǒng)計圖.
(1)填空m= ,n= ,數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)所在的等級 ;
(2)如果該校有1200名學(xué)生參加了本次模擬測,估計D等級的人數(shù);
(3)已知抽樣調(diào)查學(xué)生的數(shù)學(xué)成績平均分為102分,求A等級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的平均分數(shù).
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【題目】如圖所示,點D是等邊△ABC內(nèi)一點,DA=15,DB=19,DC=21,將△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到△ACE的位置,當(dāng)點E在BD的延長線上時.
求(1)∠BDA的度數(shù);
(2)△DEC的周長.
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【題目】如圖,點在的直徑的延長線上,點在上,且AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求證:是的切線;
(2)若的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】某區(qū)域平面示意圖如圖,點O在河的一側(cè),AC和BC表示兩條互相垂直的公路.甲勘測員在A處測得點O位于北偏東45°,乙勘測員在B處測得點O位于南偏西73.7°,測得AC=840m,BC=500m.請求出點O到BC的距離.參考數(shù)據(jù):sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈
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【題目】如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C,
(1)請完成如下操作
①以點O為原點、水平方向為x軸豎直方向為y軸、網(wǎng)格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;
②根據(jù)圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD,
(2)請在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空
①寫出點的坐標:C( , ) D( , )
②⊙D的半徑= .(結(jié)果保留根號);
③∠ADC的度數(shù)為 .
④直接寫出過A,B,C三點的拋物線的解析式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是非零實數(shù),,在同一平面直角坐標系中,二次函數(shù)與一次函數(shù)的大致圖象不可能是( )
A.B.C.D.
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【題目】閱讀材料,解答問題.
例:用圖象法解一元二次不等式:
解:設(shè),則是的二次函數(shù).∵,
∴拋物線開口向上.
又∵當(dāng)時,,解得,.
∴由此得拋物線的大致圖象如圖所示.
觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)或時,.
∴的解集是:或.
(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:的解集是______;
(2)仿照材料、用圖象法解一元二次不等式:.
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