5、五箱蘋果的質(zhì)量分別為(單位:kg):18,19,20,22,22,則這五箱蘋果質(zhì)量的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
分析:找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).
解答:解:從小到大排列此數(shù)據(jù)為:18、19、20、22、22,數(shù)據(jù)22出現(xiàn)了三次最多,所以22為眾數(shù);
20處在第5位是中位數(shù).所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是20,眾數(shù)是22.
故選D.
點(diǎn)評:本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)的能力.要明確定義,一些學(xué)生往往對這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng),注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五箱蘋果的質(zhì)量分別為(單位:千克):18,20,21,22,19.則這五箱蘋果質(zhì)量的平均數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
A、19和20B、20和19C、20和20D、20和21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•慶陽)五箱蘋果的質(zhì)量分別為(單位:千克)18,20,21,22,19.則這五箱蘋果質(zhì)量的平均數(shù)為
20
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東東阿縣第三中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

五箱蘋果的質(zhì)量分別為(單位:千克):18,20,21,22,19.則這五箱蘋果質(zhì)量的平均數(shù)和中位數(shù)分別為(    ).

A.  19和20               B.  20和19        C.  20和20               D.  20和21

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•河池)五箱蘋果的質(zhì)量分別為(單位:千克):18,20,21,22,19.則這五箱蘋果質(zhì)量的平均數(shù)和中位數(shù)分別為( )
A.19和20
B.20和19
C.20和20
D.20和21

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