桌面上有5張背面相同的卡片,正面分別寫(xiě)著數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”、 “5”.將卡片背面朝上洗勻.
(1)小軍從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率是     
(2)小紅從中同時(shí)抽取兩張.規(guī)定:抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù),則小軍勝,否則小紅勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹(shù)狀圖或表格說(shuō)明你的理由.
(1);(2) 這個(gè)游戲不公平.

試題分析:(1)5個(gè)數(shù)中有2個(gè)偶數(shù),則根據(jù)概率公式可計(jì)算出從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率;
(2)先列表展示所有10種等可能的結(jié)果數(shù),再找出和為奇數(shù)所占的結(jié)果數(shù),然后分別計(jì)算抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)和和為偶數(shù)的概率,再根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷游戲的公平性.
(1)小軍從中任意抽取一張,抽到偶數(shù)的概率=;
(2)這個(gè)游戲不公平.理由如下:
列表為:

任意抽取兩個(gè)數(shù),共有20種不同的抽法,它們是等可能的,其中和為奇數(shù)占12種.
∴P(和為奇數(shù))=,P(和為偶數(shù))=
∴P(和為奇數(shù))>P(和為偶數(shù))
∴這個(gè)游戲不公平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)請(qǐng)畫(huà)出樹(shù)狀圖并寫(xiě)出(m,n)所有可能的結(jié)果;
(2)求所選出的m,n能使一次函數(shù)y=mx+n的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限的概率.

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某班一些學(xué)生作圖釘隨機(jī)拋擲的實(shí)驗(yàn),求圖釘尖觸地還是圖釘面觸地的概率,下列做法正確的是( 。
A.甲做了4000次,得出針尖觸地的頻率約為42%,于是他斷定在做第4001次時(shí),針尖肯定不會(huì)觸地
B.乙認(rèn)為一次一次做,速度太慢,他拿來(lái)了大把材料,形狀及大小都完全一樣的圖釘,隨意朝上輕輕拋出,然后統(tǒng)計(jì)針尖觸地的個(gè)數(shù),這樣大大提高了速度
C.老師安排每位同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),各人的圖釘大小、質(zhì)地均勻程度都不一樣,同學(xué)交來(lái)的結(jié)果,老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
D.老師安排同學(xué)回家做實(shí)驗(yàn),圖釘統(tǒng)一發(fā)(完全一樣的圖釘),同學(xué)交來(lái)的結(jié)果,老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被分成7個(gè)相同的扇形,顏色分別為紅黃綠三種,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚(gè)扇形的交線時(shí),當(dāng)作指向右邊的扇形),則指針指向紅色的概率為       .

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有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.

(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱圖形的紙牌的概率.

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大名鼎鼎的微軟公司在招聘員工時(shí),曾經(jīng)出過(guò)這樣一道面試試題:
如圖所示:一個(gè)等邊△ABC的每一個(gè)頂點(diǎn)處有一只螞蟻,每只螞蟻同時(shí)出發(fā)朝著另一只螞蟻沿△ABC的三邊依次爬行,速度相同,目標(biāo)隨機(jī)選擇.問(wèn):螞蟻不相撞的概率是多少?(用列表法或樹(shù)狀圖解答)

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A.4只B.6只C.8只D.10只

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小江玩投擲飛鏢的游戲,他設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的靶子,點(diǎn)E、F分別是矩形ABCD的兩邊AD、BC上的點(diǎn),EF∥AB,點(diǎn)M、N是EF上任意兩點(diǎn),則投擲一次,飛鏢落在陰影部分的概率是(  )

A.     B.     C.     D.

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