【題目】在平面直角坐標系中,O是坐標原點,矩OABC的位置如圖所示,點A,C的坐標分別為(10,0),(0,8),點P是y軸上的一個動點,將△OAP沿AP翻折得到:△O′AP,直線BC與直線O′P交于點E,與直線O′A交于點F.
(1)當O′落在直線BC上時,求折痕AP的長.
(2)當點P在y軸正半軸上時,若△PCE與△POA相似,求直線AP的解析式;
(3)在點P的運動過程中,是否存在某一時刻,使得 ?若存在,求點P坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:圖1,當O′落在直線BC上時,在RT△ABO′中,∵AO′=10,AB=8,
∴BO′= = =6,
∵△APO′是由△AOP翻折,
∴可以設PO=PO′=x,
在RT△PCO′中,∵PO′2=PC2+CO′2,
∴x2=(8﹣x)2+42,
∴x=5,
∴AP= = =5
(2)
解:當∠CPE=∠APO時,
∵∠CPE=∠APO=∠APO′=60°,
∴OP= OA= ,
設直線AP為y=kx+b,由題意 解得 ,
∴直線AP為y=﹣ x+ .
當∠CPE=∠OAP時,∠CEP=∠APO=∠APO′,此時AP∥EC,顯然不可能
(3)
解:情形1如圖2中,
∵CE= BC=2,
∴BE=8,AE= =8 ,EO′= =2 ,
設OP=x,在RT△PCE中,∵PE2=PC2+CE2,
∴(x﹣2 )2=(8﹣x)2+22,
∴x= ,此時P[0, ],
情形2如圖3中,
同理O′E=2 ,
設OP=x,在RT△PCE中,∵PE2=PC2+CE2,
∴(x+2 )2=(8﹣x)2+22,
∴x= ,此時P[0, ],
情形3如圖4中,
AE= = =4 ,
EO′= =6 ,
設OP=x,在RT△PCE中,∵PE2=PC2+CE2,
∴(6 ﹣x)2=(x﹣8)2+22,
∴x= ,此時P[0, ],
情形4如圖5中,
設OP=x,在RT△PCE中,∵PE2=PC2+CE2,
∴(6 ﹣x)2=(x+8)2+22,
∴x= ,此時P[0, ].
【解析】(1)先在RT△ABO′求出BO′,設PO=PO′=x,在RT△PCO′中利用勾股定理解決即可.(2)當∠CPE=∠APO時得∠CPE=∠APO=∠APO′=60°求出OP= OA即可.當∠CPE=∠OAP時,∠CEP=∠APO=∠APO′,此時AP∥EC,顯然不可能.(3)分四種情形討論,在RT△PCE中利用E2=PC2+CE2列出方程求解 .
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解相似三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B在數(shù)軸上對應的數(shù)為b,且|a+3|+|b-2|=0,A,B 之間的距離記為|AB|.請回答問題:
(1)直接寫出a,b, |AB|的值. a= ,b = , |AB|= ;
(2)設點P在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,當|PA|-|PB|=2時,求x的值;
(3)若點P在點A的左側(cè),M、N分別是PA、PB的中點.當點P在點A的左側(cè)移動時,式子|PN|-|PM|的值是否發(fā)生改變?若不變,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具.利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美的結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:數(shù)軸上A點、B點表示的數(shù)為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,若a>b,則可簡化為AB=a﹣b.
如圖:
已知數(shù)軸上有A、B兩點,分別表示的數(shù)為﹣10,8,點A以每秒3個單位的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點B以每秒2個單位向左勻速運動.設運動時間為t秒(t>0).
(綜合運用).
(1)點A運動2秒后所在位置的點表示的數(shù)為 ;點B運動3秒后所在位置的點表示的數(shù)為 ;
(2)它們按上述方式運動,A、B兩點經(jīng)過多少秒會相遇,相遇點所表示的數(shù)是什么?
(3)它們按上述方式運動,A、B兩點經(jīng)過多少秒后相距2個單位長度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】同學們,足球是世界上第一大運動,你熱愛足球運動嗎?已知在足球比賽中,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,一隊共踢了30場比賽,負了9場,共得47分,那么這個隊勝了( 。
A. 10場 B. 11場 C. 12場 D. 13場
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某飛機于空中探測某座山的高度,在點A處飛機的飛行高度是AF=3700米,從飛機上觀測山頂目標C的俯角是45°,飛機繼續(xù)以相同的高度飛行300米到B處,此時觀測目標C的俯角是50°,求這座山的高度CD.
(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=2,∠A=60°,BC=,CD=3.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點P的坐標為(a,b),點P的“變換點”P`的坐標定義如下:當時,P`點坐標為(a,-b);當時,P`點坐標為(b,-a)。線段l:上所有點按上述“變換點”組成一個新的圖形,若直線與組成的新的圖形有兩個交點,則k的取值范圍是( )
A. B. 或 C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等邊三角形ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點E,F(xiàn),連接AF,BE相交于點P.
(1)若AE=CF;
①求證:AF=BE,并求∠APB的度數(shù);
②若AE=2,試求APAF的值;
(2)若AF=BE,當點E從點A運動到點C時,試求點P經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是BC的中點,過D點的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點,DE⊥DF,交AB于點E,連結(jié)EG、EF.
(1)求證:BG=CF.
(2)請你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說明理由.
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