某廠原定計(jì)劃年產(chǎn)某種機(jī)器1 000臺(tái)，現(xiàn)在改進(jìn)了技術(shù)，準(zhǔn)備力爭(zhēng)提前超額完成，但開始的三個(gè)月內(nèi)，由于工人不熟悉新技術(shù)，只生產(chǎn)100臺(tái)機(jī)器，問(wèn)以后每個(gè)月至少要生產(chǎn)多少臺(tái)？


以后每個(gè)月至少要生產(chǎn)100臺(tái)． 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)x           時(shí)，代數(shù)式2x－3的值是正數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若方程組的解為x、y，且x＋y＞0，則k的取值范圍是（   ）

A．k＞4      B．k＞－4     C．k＜4     D．k＜－4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于的方程組的解滿足>，求p的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小穎準(zhǔn)備用21元錢買筆和筆記本．已知每支筆3元，每個(gè)筆記本2元，她買了4個(gè)筆記本，則她最多還可以買（    ）支筆．

A．1     B．2        C．3        D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


“六·一”兒童節(jié)那天，小強(qiáng)去商店買東西，看見每盒餅干的標(biāo)價(jià)是整數(shù)，于是小強(qiáng)拿出10元錢遞給商店的阿姨，下面是他倆的對(duì)話：

阿姨：小朋友，本來(lái)你用10元錢買一盒餅干是有剩的，但要再買一袋牛奶錢就不夠了，不過(guò)今天是兒童節(jié)，餅干打九折，兩樣?xùn)|西請(qǐng)你拿好？還有找你的8角錢．
 

小強(qiáng)：阿姨，我有10元錢，我想買一盒餅干和一袋牛奶．
 


如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià)分別設(shè)為元，元，請(qǐng)你根據(jù)以上信息：

（1）找出與之間的關(guān)系式；

（2）請(qǐng)利用不等關(guān)系，求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線交坐標(biāo)軸于A，B兩點(diǎn)，則不等式的解集是（　�。�

A．x＞－2       B．x＞3     C．x＜－2      D．x＜3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明用100元錢去購(gòu)買筆記本和鋼筆共30件，如果每支鋼筆5元，每個(gè)筆記本2元，那么小明最多能買______支鋼筆．

A.12    B.13    C.14    D.15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校舉辦“迎奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)共12名，獎(jiǎng)品發(fā)放方案如下表：

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

1盒福娃和1枚徽章

1盒福娃

1枚徽章

用于購(gòu)買獎(jiǎng)品的總費(fèi)用不少于1000元但不超過(guò)1100元，小明在購(gòu)買“福娃”和徽章前，了解到如下信息：

（1）求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元？

（2）若本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，則二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)應(yīng)各設(shè)多少名？

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同步練習(xí)冊(cè)答案