【題目】劉徵是我國古代最杰出的數(shù)學家之一,他在《九算術(shù)圓田術(shù))中用“割圓術(shù)”證明了圓面積的精確公式,并給出了計算圓周率的科學方法(注:圓周率=圓的周長與該圓直徑的比值)“割圓術(shù)”就是以“圓內(nèi)接正多邊形的面積”,來無限逼近“圓面積”,劉徽形容他的“割圓術(shù)”說:割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合體,而無所失矣.劉徽計算圓周率是從正六邊形開始的,易知圓的內(nèi)接正六邊形可分為六個全等的正三角形,每個三角形的邊長均為圓的半徑R.此時圓內(nèi)接正六邊形的周長為6R,如果將圓內(nèi)接正六邊形的周長等同于圓的周長,可得圓周率為3.當正十二邊形內(nèi)接于圓時,如果按照上述方法計算,可得圓周率為_____.(參考數(shù)據(jù):sinl5°=0.26)

【答案】3.12

【解析】

連接OA1、OA2,根據(jù)正十二邊形的性質(zhì)得到∠A1OA2=30°,△A1OA2是等腰三角形,作OMA1A2M,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出∠A1OM=15°,A1A2=2A1M.設(shè)圓的半徑R,解直角△A1OM,求出A1M,進而得到正十二邊形的周長L,那么圓周率π≈

如圖,設(shè)半徑為R的圓內(nèi)接正十二邊形的周長為L

連接OA1OA2,

∵十二邊形A1A2A12是正十二邊形,

∴∠A1OA2=30°.

OMA1A2M,又OA1OA2,

∴∠A1OM=15°,A1A2=2A1M

在直角△A1OM中,A1MOA1sin∠A1OM=0.26R,

A1A2=2A1M=0.52R

L=12A1A2=6.24R,

∴圓周率π≈=3.12.

故答案為3.12.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:在平面直角坐標系中,任意兩點,之間的位置關(guān)系有以下三種情形;

①如果軸,則,

②如果軸,則

③如果軸、軸均不平行,如圖,過點作與軸的平行線與過點作與軸的平行線相交于點,則點坐標為,由①得;由②得;根據(jù)勾股定理可得平面直角坐標系中任意兩點的距離公式

1)若點坐標為,點坐標為________;

2)若點坐標為,點坐標為,點軸上的動點,直接寫出最小值=_______;

3)已知,根據(jù)數(shù)形結(jié)合,求出的最小值?的最大值?

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【題目】某校七年級10個班的300名學生即將參加學校舉行的研究旅行活動,學校提出以下4個活動主題:A.赤水丹霞地貌考察;B.平塘天文知識考察;C.山關(guān)紅色文化考察;D.海龍電土司文化考察,為了解學生喜歡的活動主題,學生會開展了一次調(diào)查研究,請將下面的過程補全

1)收集數(shù)據(jù):學生會計劃調(diào)查學生喜歡的活動主題情況,下面抽樣調(diào)查的對象選擇合理的是______.(填序號)

①選擇七年級3班、4班、5班學生作為調(diào)查對象

②選擇學校旅游攝影社團的學生作為調(diào)查對象

③選擇各班學號為6的倍數(shù)的學生作為調(diào)查對象

2)整理、描述數(shù)據(jù):通過調(diào)査后,學生會同學繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請把統(tǒng)計圖補充完整

某校七年級學生喜歡的活動主題條形統(tǒng)計圖某校七年級學生喜歡的活動主題扇形統(tǒng)計圖

3)分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論:請你根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果向?qū)W校推薦本次活動的主題,你的推薦是______(填A-D的字母代號),估算全年級大約有多少名學生喜歡這個主題活動

4)若在5名學生會干部(32女)中,隨機選取2名同學擔任活動的組長和副組長,求抽出的兩名同學恰好是11女的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某同學進行社會調(diào)查,隨機抽查了某個小區(qū)的200戶家庭的年收入,并繪制成統(tǒng)計圖(如圖).請你根據(jù)統(tǒng)計圖給出的信息回答:

1)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____,眾數(shù)是_____;

2)這200戶家庭的平均年收入為_____萬元;

3)在平均數(shù)、中位數(shù)兩數(shù)中,_____更能反映這個小區(qū)家庭的年收入水平.

4)如果該小區(qū)有1200戶住戶,請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計該小區(qū)有_____戶家庭的年收入低于1.3萬元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為直線x=﹣1,部分圖象如圖所示,下列判斷中:

abc>0;

b2﹣4ac>0;

9a﹣3b+c=0;

④若點(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在拋物線上,則y1>y2

5a﹣2b+c<0.

其中正確的個數(shù)有( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形邊上取一點沿折疊,頂點正好落在邊的中點上,設(shè)

1)直接寫出的值和的度數(shù);

2)求證:直線是以為直徑的的切線;

3)連接于點的邊上的高.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上有兩點,它們的對應(yīng)數(shù)分別是,其中

1)在左側(cè)作線段,在的右側(cè)作線段(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

2)若點對應(yīng)的數(shù)是,點對應(yīng)的數(shù)是,且,求的值

3)在(2)的條件下,設(shè)點的中點,是數(shù)軸上一點,且,請直接寫出的長

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中,為銳角,點為射線上一點,連接,以為且在的右側(cè)作正方形

1)如果,當點在線段BC上時(與點不重合),①如圖2,線段的數(shù)量關(guān)系為 ,線段所在直線的位置關(guān)系為

②當點在線段的延長線上時,如,3,①中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;

2)如圖4,如果是銳角,點在線段上,當滿足什么條件時,(不重合),請直接寫出答案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(42),C(3,4)

(1)請畫出將△ABC向左平移4個單位長度后得到的圖形△A1B1C1

(2)請畫出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的圖形△A2B2C2;

(3)x軸上找一點P,使PAPB的值最小,請直接寫出點P的坐標.

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