【題目】如圖,在平行四邊形ABCD和平行四邊形BEFG中,AB=AD,BG=BE,點A、 B、 E在同一直線上,P是線段DF的中點,連接PG、PC,若∠ABC=∠BEF=60°,則=( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
可通過構(gòu)建全等三角形求解.延長GP交DC于H,可證三角形DHP和PGF全等,已知的有DC∥GF,根據(jù)平行線間的內(nèi)錯角相等可得出兩三角形中兩組對應的角相等,又有DP=PF,因此構(gòu)成了全等三角形判定條件中的(AAS),于是兩三角形全等,那么HP=PG,可根據(jù)三角函數(shù)來得出PG、CP的比例關系.
延長GP交DC于點H,
∵AB=AD,BG=BE,
∴平行四邊形ABCD和平行四邊形BEFG都是菱形,
∵P是線段DF的中點,
∴FP=DP,
由題意可知DC∥GF,
∴∠GFP=∠HDP,
∵∠GPF=∠HPD,
∴△GFP≌△HDP,
∴GP=HP,GF=HD,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴CD=CB,
∴CG=CH
∴△CHG是等腰三角形,
∴PG⊥PC,(三線合一)
又∵∠ABC=∠BEF=60°,
∴∠GCP=60°,
∴=.
故選B.
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【題目】將拋物線向左平移2個單位,再向上平移4個單位得到一個新的拋物線.
(1)求新的拋物線的解析式.
(2)過作直線,使得直線與新的拋物線僅有一個公共點,求直線的解析式及相應公共點的坐標.
(3)請猜想在新的拋物線上是否有且僅有四個點、、、使得、、、分別與(2)中的所有公共點所圍成的圖形的面積均為S?若有,請求出S并直接寫出、、、的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣kx+m與雙曲線y=(x>0)交于A、B兩點,點A的橫坐標為1,點B的縱坐標為2,點P是y軸上一動點,當△PAB的周長最小時,點P的坐標是_______.
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【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC的長為0.60m,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°,點A、H、F在同一條直線上,支架AH段的長為1m,HF段的長為1.50m,籃板底部支架HE的長為0.75m.
(1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE的度數(shù).
(2)求籃板頂端F到地面的距離.(結(jié)果精確到0.1 m;參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,過點O作一條直線分別交DA,BC的延長線于點E,F,連接BE,DF.
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)若EF⊥AB,垂足為M,,AE=2,求菱形ABCD的邊長.
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【題目】如果一元二次方程ax2+bx+c=0 的兩根 x1,x2均為正數(shù),其中x1>x2,且滿足1<x1﹣x2<2,那么稱這個方程有“友好根”.
(1)方程(x﹣)(x﹣)=0_____“友好根”(填:“有”或“沒有”);
(2)已知關于x的 x2﹣(t﹣1)x+t﹣2=0有“友好根”,求 t的取值范圍.
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【題目】如圖所示的益智玩具由一塊主板AB和一個支撐架CD組成,其側(cè)面示意圖如圖1所示,測得AB⊥BD,AB=40cm,CD=25cm,點C為AB的中點.現(xiàn)為了方便兒童操作,需調(diào)整玩具的擺放,將AB繞點B順時針旋轉(zhuǎn),CD繞點C旋轉(zhuǎn),同時點D做水平滑動(如圖2),當點C1到BD的距離為10cm時停止運動,求點A經(jīng)過的路徑的長和點D滑動的距離.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.732, ≈4.583,π≈3.142)
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【題目】綜合與探究
如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,直線l經(jīng)過坐標原點O,與拋物線的一個交點為D,與拋物線的對稱軸交于點E,連接CE,已知點A,D的坐標分別為(-2,0),(6,-8).
(1)求拋物線的函數(shù)表達式,并分別求出點B和點E的坐標;
(2)試探究拋物線上是否存在點F,使≌,若存在,請直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點P是y軸負半軸上的一個動點,設其坐標為(0,m),直線PB與直線l交于點Q.試探究:當m為何值時,是等腰三角形.
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