【題目】以下列每組長(zhǎng)度的三條線段為邊能組成三角形的是（ ）
A.2、3、6
B.2、4、6
C.2、2、4
D.6、6、6

【答案】D
【解析】解：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系，知
A、2+3＜6，不能組成三角形；
B、2+4=6，不能組成三角形；
C、2+2=4，不能組成三角形；
D、6+6＞6，能夠組成三角形．
故選D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解三角形三邊關(guān)系(三角形兩邊之和大于第三邊；三角形兩邊之差小于第三邊；不符合定理的三條線段，不能組成三角形的三邊)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1，x2，則（x1﹣1）（x2﹣1）的值是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)箱子里放有1個(gè)白球和2個(gè)紅球，它們除顏色外其余都相同．

（1）判斷下列甲乙兩人的說(shuō)法，認(rèn)為對(duì)的在后面括號(hào)內(nèi)答“√”，錯(cuò)的打“×”．

甲：“從箱子里摸出一個(gè)球是白球或者紅球”這一事件是必然事件 ；

乙：從箱子里摸出一個(gè)球，記下顏色后放回，攪勻，這樣連續(xù)操作三次，其中必有一次摸到的是白球 ；

（2）小明說(shuō)：從箱子里摸出一個(gè)球，不放回，再摸出一個(gè)球，則“摸出的球中有白球”這一事件的概率為，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)畫樹狀圖或列表計(jì)算說(shuō)明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地2016為做好“精準(zhǔn)扶貧投資”，投入資金20萬(wàn)元用于異地安置，并規(guī)劃投入資金逐年增加，2018年在2016的基礎(chǔ)上投入資金增加了8.8萬(wàn)元．求2016年到2018這兩年的平均增長(zhǎng)率為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察右面的圖案，每條邊上有n（n≥2）個(gè)方點(diǎn)，每個(gè)圖案中方點(diǎn)的總數(shù)是S.

（1）請(qǐng)寫出n=5時(shí)， S= ；

（2）請(qǐng)寫出n=18時(shí)，S= ；

（3）按上述規(guī)律，寫出S與n的關(guān)系式 S= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，則此多邊形是（ ）

A.三角形B.四邊形C.六邊形D.八邊形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（2，﹣3）與點(diǎn)B（2，3）關(guān)于_____軸對(duì)稱．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC是等腰三角形，BC=8，AB ， AC的長(zhǎng)是關(guān)于x的一元二次方程x2-10x+k=0的兩根，則（　�。�

A. k=16 B. k=25 C. k=-16或k=-25 D. k=16或k=25

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，E是BC的中點(diǎn)，連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．

（1）求證：AB=CF；

（2）連接DE，若AD=2AB，求證：DE⊥AF．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案