如圖，AB為⊙O的直徑，C為⊙O上一點(diǎn)，弦AD平分∠BAC，交BC于點(diǎn)E，AB=6，AD=5，則AE的長(zhǎng)為（　�。�

　

A．2.5    B．2.8    C．3          D．3.2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E在邊CD上，將該矩形沿AE折疊，使點(diǎn)D落在邊BC上的點(diǎn)F處，過(guò)點(diǎn)F作分、FG∥CD，交AE于點(diǎn)G連接DG．

（1）求證：四邊形DEFG為菱形；

（2）若CD=8，CF=4，求的值．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)，當(dāng)x=x1時(shí)，函數(shù)值為y1；當(dāng)x=x2時(shí)，函數(shù)值為y2，若，則下列表達(dá)式正確的是(    )

A．   B．    C．     D．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A（-1，m）、B（n，-1）兩點(diǎn)．

(1)求一次函數(shù)的解析式；

(2)求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是（　�。�

　

A．5，6，10    B．5，6，11    C．3，4，8   D．4a，4a，8a（a＞0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在⊙O中，半徑OD垂直于弦AB，垂足為C，OD=13cm，AB=24cm，則CD=　 　cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)組織全校2000名學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)大賽，比賽成績(jī)均為整數(shù)，從中抽取部分同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）若抽取的成績(jī)用扇形圖來(lái)描述，則表示“第三組（79.5～89.5）”的扇形的圓心角為　144　度；

（2）若成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）的同學(xué)可以獲獎(jiǎng)，請(qǐng)估計(jì)該校約有多少名同學(xué)獲獎(jiǎng)？

（3）某班準(zhǔn)備從成績(jī)最好的4名同學(xué)（男、女各2名）中隨機(jī)選取2名同學(xué)去社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳，則選出的同學(xué)恰好是1男1女的概率為　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在一次函數(shù)y=﹣x+6的圖象上取一點(diǎn)P，作PA⊥x軸于點(diǎn)A，PB⊥y軸于點(diǎn)B，且矩形PBOA的面積為5，則在x軸的上方滿足上述條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)共有（　　）

　   A．1個(gè)                 B． 2個(gè)                       C．                             3個(gè)  D． 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某玩具商計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種型號(hào)的玩具投入市場(chǎng)，初期計(jì)劃生產(chǎn)100件，生產(chǎn)投入資金不少于22400元，但不超過(guò)22500元，且資金要全部投入到生產(chǎn)這兩種型號(hào)的玩具．假設(shè)生產(chǎn)的這兩種型號(hào)玩具能全部售出，這兩種玩具的生產(chǎn)成本和售價(jià)如表：

型號(hào)

A

B

成本（元）

200

240

售價(jià)（元）

250

300

（1）該玩具商對(duì)這兩種型號(hào)玩具有哪幾種生產(chǎn)方案？

（2）該玩具商如何生產(chǎn)，就能獲得最大利潤(rùn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案