通過(guò)對(duì)課本中《硬幣滾動(dòng)中的數(shù)學(xué)》的學(xué)習(xí)，我們知道滾動(dòng)圓滾動(dòng)的周數(shù)取決于滾動(dòng)圓的圓心運(yùn)動(dòng)的路程（如圖①）．在圖②中，有2014個(gè)半徑為r的圓緊密排列成一條直線，半徑為r的動(dòng)圓C從圖示位置繞這2014個(gè)圓排成的圖形無(wú)滑動(dòng)地滾動(dòng)一圈回到原位，則動(dòng)圓C自身轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)為　  　．


1314．

【解析】

考點(diǎn)：1.弧長(zhǎng)的計(jì)算2.相切兩圓的性質(zhì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)B在x軸的正半軸上，四邊形OACB是平行四邊形，反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，與BC交于點(diǎn)F，OB=，BF=BC。過(guò)點(diǎn)F作EF∥OB，交OA于點(diǎn)，點(diǎn)P為直線EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接PA，PO。若以P、O、A為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形，請(qǐng)求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，點(diǎn)E在AC上，且AE=CE。

（1）實(shí)踐與操作：利用尺規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）。

①作∠DAC的平分線AM。②連接BE并延長(zhǎng)交AM于點(diǎn)F。

（2）猜想與證明：試猜想AF與BC有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一組密碼的一部分．為了保密，許多情況下可采用不同的密碼，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)找到破譯的“鑰匙”。目前，已破譯出“正做數(shù)學(xué)”的真實(shí)意思是“祝你成功”。若“正”所處的位置為（x，y），你找到的密碼鑰匙是　     　，破譯的“今天考試”真實(shí)意思是　     　。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察一列單項(xiàng)式：2x，4x2，6x3，8x，10x2，12x3，…，則第2014個(gè)單項(xiàng)式是　     　。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，n個(gè)邊長(zhǎng)為的相鄰矩形的一邊均在同一直線上，點(diǎn)M1，M2，M3，……Mn分別為邊B1B2，B2B3，B3B4，……，BnBn+1的中點(diǎn)，△B1C1M1的面積為S1，△B2C2M2的面積為S2，…△BnCnMn的面積為Sn，則Sn=       。(用含n的式子表示)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


四張質(zhì)地、大小相同的卡片上，分別畫(huà)上如下圖所示的四個(gè)圖形，在看不到圖形的情況下從中任意抽出一張，則抽出的卡片是中心對(duì)稱圖形的概率為【    】

A.               B.               C.                 D.1

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一個(gè)角的余角比這個(gè)角的補(bǔ)角小____  。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在如圖22中，已知直線AB和直線CD被直線EF所截，交點(diǎn)分別為E、F，∠AEF＝∠EFD.

（1）直線AB和直線CD平行嗎？為什么？

（2）若EM是∠AEF的平分線，FN是∠EFD的平分線，則EM與FN平行嗎？為什么？

 


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