精英家教網(wǎng)如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于C,D兩點(diǎn),分別過C,D兩點(diǎn)作y軸,x軸的垂線,垂足為E,F(xiàn),連接CF,DE.
有下列五個(gè)結(jié)論:
①△DEF的面積等于-
1
2
k;②四邊形ACEF是平行四邊形;
③△DCE≌△CDF; ④△DFA≌△BEC; ⑤AC=BD.
其中正確的結(jié)論是
 
.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
分析:①利用反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義求解即可;
②根據(jù)題意,得AF∥CE.結(jié)合①的方法知△CEF的面積等于-
1
2
k,可以證明EF∥CD,則可以證明四邊形ACEF是平行四邊形;
③根據(jù)題意,得DF和CE不一定相等,即可判斷;
④結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定即可證明;
⑤根據(jù)④中全等三角形的性質(zhì)即可證明.
解答:解:①設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,y),
∵反比例函數(shù)的圖象過第一、三象限,精英家教網(wǎng)
∴k>0,
根據(jù)題意得:S△DEF=
1
2
|xy|=
1
2
|k|=
1
2
k,
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
②根據(jù)題意,得AF∥CE.
和①的方法同理,知△CEF的面積等于
1
2
k,所以EF∥CD,
所以四邊形ACEF是平行四邊形,故本選項(xiàng)成立;
③若△DCE和△CDF全等,而CE=AF,即DF不一定等于CE,故本選項(xiàng)不成立;
④∵AF=CE,∠DAF=∠BCE,∠AFD=∠CEB,
∴△DFA≌△BEC,故本選項(xiàng)成立;
⑤∵四邊形ACEF是平行四邊形,同理BDEF也是平行四邊形,
∴AC=EF,BD=EF,
∴AC=BD,
∴⑤正確;
故答案為②④⑤.
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)、平行四邊形的判定、全等三角形的性質(zhì)及判定,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點(diǎn)P,點(diǎn)P在第一象限.PA⊥x軸于點(diǎn)A,PB⊥y軸于點(diǎn)B.一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)C、D,且S△PBD=4,
OC
OA
=
1
2

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)圖象寫出當(dāng)x>0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,一次函數(shù)y1=-x-1與反比例函數(shù)y2=-
2
x
圖象相交于點(diǎn)A(-2,1)、B(1,-2),則使y1>y2的x的取值范圍是(  )
A、x>1
B、x<-2或0<x<1
C、-2<x<1
D、-2<x<0或x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A.當(dāng)y<3時(shí),x的取值范圍是
x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•成都)如圖,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與反比例函數(shù)y2=
kx
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)
A(m,2)
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)結(jié)合圖象直接比較:當(dāng)x>0時(shí),y1和y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)
的圖象交于點(diǎn)C,CD⊥x軸于點(diǎn)D,求四邊形OBCD的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案