江陰市教育局為了了解本市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的情況，抽查了某校初二年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生，了解他們?cè)谝恢軆?nèi)（星期一至星期五）參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況，抽查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖：

（1）在這抽查中，甲班被抽查了______人；乙班被抽查了______人．
（2）在被抽查的學(xué)生中，甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為______次，中位數(shù)是______次；乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為______次，中位數(shù)是______次．
（3）根據(jù)以上信息，用你學(xué)過的知識(shí)，估計(jì)甲、乙兩班在開展課外活動(dòng)方面哪個(gè)班更好一些？答______．
（4）從圖中你還能得到哪些信息？（寫一個(gè)即可）
（1）甲班被抽查的人數(shù)是：1+1+2+3+2+1=10人，
乙班被抽查的人數(shù)是：2+1+3+2+1+1=10人；

（2）甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為：
0×1+1×1+2×2+3×3+4×2+5×1
10
=2.7次，
第5、6人的活動(dòng)次數(shù)都是3次，所以中位數(shù)是3次；
乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為
0×2+1×1+2×3+3×2+4×1+5×1
10
=2.2次，
第5、6人的活動(dòng)次數(shù)都是2次，中位數(shù)是2次；

（3）甲班的平均數(shù)、中位數(shù)比乙班的平均數(shù)、中位數(shù)都大，
所以，甲班開展課外活動(dòng)更好；

（4）甲、乙兩班活動(dòng)1次與5次的人數(shù)相同．
故答案為：（1）10，10；（2）2.7，3，2.2，2；（3）甲班．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了了解所教班級(jí)學(xué)生合作交流的具體情況，老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：

（1）本次調(diào)查，一共調(diào)查了______名同學(xué)，將右邊的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是每位教師非常關(guān)注的問題，為此，我市某校教師對(duì)該校部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分為三個(gè)層次，A層次：很感興趣；B層次：較感興趣；C層次：不感興趣）并將調(diào)查結(jié)果繪制成了圖（1）和圖（2）的統(tǒng)計(jì)圖（不完整），其中A層次的人數(shù)所占比例為25%，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次調(diào)查中，共調(diào)查了______名學(xué)生；
（2）將圖（1）補(bǔ)充完整；
（3）求出圖（2）中C層次所在扇形的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該校2000名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣．（包括A層次和B層次）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注，小記者張明隨機(jī)調(diào)查了某校若干學(xué)生和家長對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，制作了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)有______人；
（2）補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；
（3）針對(duì)隨機(jī)調(diào)查的情況，張明決定從初三一班表示贊成的4位家長中隨機(jī)選擇2位進(jìn)行深入調(diào)查，其中包含小亮和小明的家長，小亮和小明的家長被同時(shí)選中的概率是______．（以上三個(gè)問題均不需寫過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在甲，乙兩城市中個(gè)抽取300戶家庭，進(jìn)行家庭住房狀況是否滿意的問卷調(diào)查，根據(jù)甲城市的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖①，根據(jù)乙城市的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖②．

（1）補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）甲城市中滿意家庭數(shù)是______；滿意家庭數(shù)在圖①占得圓心角是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，反映了某校初中三年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生的體育中考成績．
（1）不用計(jì)算，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)判斷哪個(gè)班級(jí)學(xué)生的體育成績好一些；
（2）你能從圖中觀察出各班學(xué)生體育成績等級(jí)的“眾數(shù)”嗎？請(qǐng)寫出來；
（3）如果依次將不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀記為55分，65分，75分，85分，95分，請(qǐng)分別計(jì)算甲、乙兩班學(xué)生體育成績的平均值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2003年我國遭受到非典型肺炎傳染性疾�。⊿ARS）的巨大災(zāi)難，全國人民萬眾一心，眾志成城，抗擊非典，圖1是根據(jù)我市某中學(xué)“獻(xiàn)愛心，抗非典”自愿捐款活動(dòng)學(xué)生捐款情況繪成的條形圖，圖2是該中學(xué)學(xué)生人數(shù)比例分布圖，該校共有學(xué)生1450人．
（1）九年級(jí)學(xué)生共捐款多少元？
（2）該校學(xué)生平均每人捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震．某校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)“抗震救災(zāi)，眾志成城”自愿捐款活動(dòng)并進(jìn)行了抽樣調(diào)查，得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)．下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右各長方形的高度之比為2：4：5：8：6．又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人．
（1）他們一共調(diào)查了多少人？
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)是多少？
（3）若該校共有2000名學(xué)生，估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下表是四個(gè)國家某年森林面積（千公頃）的情況：
國家美國澳大利亞印度中國
森林面積30500015070075850149500
（1）圖中顯示的澳大利亞森林面積為多少？（用科學(xué)記數(shù)法表示）
（2）制作一種你認(rèn)為形象的統(tǒng)計(jì)圖，表示這四個(gè)國家的森林面積．

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