8.下列判斷正確的是( 。
A.解分式必定產(chǎn)生增根
B.若分式方程的根是零,則必定是增根
C.解分式方程必須驗根
D.x=3是方程$\frac{x}{x-3}$=2+$\frac{3}{x-3}$的根

分析 根據(jù)分式方程增根的意義判斷即可.

解答 解:A、解分式方程可能產(chǎn)生增根,錯誤;
B、若分式方程的根式零,不一定是增根,錯誤;
C、解分式方程必須驗根,正確;
D、x=3是增根,分式方程無解,錯誤,
故選C

點評 此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相關字母的值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,∠C=∠F,AC∥EF,AE=BD,求證:①△ABC≌EDF;②BC∥DF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.如圖,下列條件不能推出△ABC是等腰三角形的是( 。
A.∠B=∠CB.AD⊥BC,∠BAD=∠CADC.AD⊥BC,∠BAD=∠ACDD.AD⊥BC,BD=CD

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16.如圖,扇形OAB的圓心角為90°,點C,D是弧AB的三等分點,半徑OC,OD分別與弦AB交于點E,F(xiàn),下列說法錯誤的是( 。
A.AE=EF=FBB.AC=CD=DBC.EC=FDD.∠DFB=75°

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3.定義:我們把三角形被一邊中線分成的兩個三角形叫做“朋友三角形”.
性質(zhì):“朋友三角形”的面積相等.
如圖1,在△ABC中,CD是AB邊上的中線.
那么△ACD和△BCD是“朋友三角形”,并且S△ACD=S△BCD
應用:如圖2,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=AD=4,BC=6,點E在BC上,點F在AD上,BE=AF,AE與BF交于點O.
(1)求證:△AOB和△AOF是“朋友三角形”;
(2)連接OD,若△AOF和△DOF是“朋友三角形”,求四邊形CDOE的面積.
拓展:如圖3,在△ABC中,∠A=30°,AB=8,點D在線段AB上,連接CD,△ACD和△BCD是“朋友三角形”,將△ACD沿CD所在直線翻折,得到△A′CD,若△A′CD與△ABC重合部分的面積等于△ABC面積的$\frac{1}{4}$,則△ABC的面積是8或8$\sqrt{3}$(請直接寫出答案).

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13.如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線BM交AE于點M,點O在AB上,以點O為圓心,OB的長為半徑的圓經(jīng)過點M,交BC于點G,交AB于點F.
(1)求證:AE為⊙O的切線;
(2)當BC=4,AC=6時,求⊙O的半徑;
(3)在(2)的條件下,求線段BG的長.

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20.如圖,△DEF是由△ABC平移得到的,對于結論:①BC=EF;②AB∥DE;③△ABC≌△DEF;④四邊形ACFD為平行四邊形,正確的是( 。
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

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17.下列圖形屬于棱柱的有(  )
A.2個B.3個C.4個D.5個

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18.如圖所示,小華從A點出發(fā),沿直線前進10米后左轉20°,再沿直線前進10米,又向左轉20°,…照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地A時,一共走的路程是( 。
A.140米B.150米C.160米D.180米

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