（2013•湖州）在正三角形、等腰梯形、矩形、平行四邊形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念，分析各圖形的特征求解．
解答：解：正三角形、等腰梯形是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形；
矩形是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形；
平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形，是中心對(duì)稱圖形．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的知識(shí)，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州二模）如圖，在直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)A、B在雙曲線y=
k
x
（ x＞0）上，BC與x軸交于點(diǎn)D．若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州二模）如圖，點(diǎn)P，Q分別是邊長(zhǎng)為1cm的正方形ABCD的邊BC和對(duì)角線AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P從B出發(fā)，朝BC方向運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s；點(diǎn)Q從從A出發(fā)，朝AC方向運(yùn)動(dòng)，速度為
2
cm/s，只要有一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C，兩點(diǎn)就停止動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x（s），△APQ的面積為y（cm2）．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式及自變量x的取值范圍；
（2）在運(yùn)動(dòng)過程中，能否使△APQ的面積為正方形ABCD的面積的六分之一？若能，求x值；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州）在開展“愛心捐助雅安災(zāi)區(qū)”的活動(dòng)中，某團(tuán)支部8名團(tuán)員捐款分別為（單位：元）：6，5，3，5，6，10，5，5，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•湖州）在學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，小新同學(xué)用紙板制作了一個(gè)圓錐模型，它的底面半徑為1，高為2
2
，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是（　�。�

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