【題目】如圖.在中,,,,是的中位線,連結(jié),點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)交于,交于.
(1)當(dāng)點(diǎn)是的中點(diǎn)時(shí),求的值及的長(zhǎng)
(2) 當(dāng)四邊形與四邊形的面積相等時(shí),求的長(zhǎng):
(3)如圖2.以為直徑作.
①當(dāng)正好經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),求證:是的切線:
②當(dāng)的值滿足什么條件時(shí),與線段有且只有一個(gè)交點(diǎn).
【答案】(1),;(2);(3)①見(jiàn)解析;②當(dāng)或時(shí),與線段有且只有一個(gè)交點(diǎn).
【解析】
(1)根據(jù)題意得H為的重心,即可得的值,由重心和中位線的性質(zhì)求得,由勾股定理求得的長(zhǎng),即可得的長(zhǎng);
(2)根據(jù)圖中面積的關(guān)系得S四邊形DCFG=,列出關(guān)系式求解即可得的長(zhǎng);
(3)根據(jù)與線段有且只有一個(gè)交點(diǎn),可分兩類情況討論:當(dāng)與相切時(shí),求得的值;當(dāng)過(guò)點(diǎn)E,此時(shí)是與線段有兩個(gè)交點(diǎn)的臨界點(diǎn),即可得出與線段有且只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí)滿足的條件.
解:(1)∵是的中位線,
∴分別是的中點(diǎn),,
又∵點(diǎn)是的中點(diǎn),
∴與的交點(diǎn)是的重心,
,即;,
∴,
在中,D為AC中點(diǎn),,則,
∴DG為的中位線,G為AF的中點(diǎn),
,
,
在中,,,,
,
則,
,
;
(2)∵四邊形與四邊形的面積相等,
∴S四邊形DCFH+=S四邊形BEGH+,
即S梯形DCFG=,
∵,,是的中位線,
∴,,
∵,
設(shè),∵DG為的中位線,
∴,
則S梯形DCFG,
解得:,
;
(3)①證明:如圖2,連結(jié),
為的直徑,經(jīng)過(guò)點(diǎn),
,
∴,為直角三角形,
為的中點(diǎn),
,
.
又,
,
∴,即,
∴,即是的切線;
②如圖3-1,當(dāng)與相切時(shí),與線段有且只有一個(gè)交點(diǎn),
設(shè)的半徑為r,圓心O到DE的距離為d,
∴當(dāng)r=d時(shí),與相切,
∵,,,
∴兩平行線之間的距離為,
∴,
則,,
由得:,
;
如圖3-2,當(dāng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),連接、,
設(shè)的半徑為,即,
∵G為AF的中點(diǎn),O為CF的中點(diǎn),
∴,
∴四邊形COGD為平行四邊形,
又∵,
∴四邊形COGD為矩形,
∴,則,為直角三角形,
∴,,
則,
由勾股定理得:,即,
解得:,則,
,
由得:,
,
則當(dāng)時(shí),與線段有且只有一個(gè)交點(diǎn);
綜上所述,當(dāng)或時(shí),與線段有且只有一個(gè)交點(diǎn).
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【題目】一次函數(shù)y1=kx+1﹣2k(k≠0)的圖象記作G1,一次函數(shù)y2=2x+3(﹣1<x<2)的圖象記作G2,對(duì)于這兩個(gè)圖象,有以下幾種說(shuō)法:
①當(dāng)G1與G2有公共點(diǎn)時(shí),y1隨x增大而減。
②當(dāng)G1與G2沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí),y1隨x增大而增大;
③當(dāng)k=2時(shí),G1與G2平行,且平行線之間的距離為.
下列選項(xiàng)中,描述準(zhǔn)確的是( 。
A.①②正確,③錯(cuò)誤B.①③正確,②錯(cuò)誤
C.②③正確,①錯(cuò)誤D.①②③都正確
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【題目】“勤勞”是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诩依飵椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù).在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,小穎同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)寒假在家做家務(wù)的總時(shí)間,設(shè)被調(diào)查的每位同學(xué)寒假在家做家務(wù)的總時(shí)間為x小時(shí),將做家務(wù)的總時(shí)間分為五個(gè)類別:A(0≤x<10),B(10≤x<20),C(20≤x<30),D(30≤x<40),E(x≥40).并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)請(qǐng)根據(jù)以上信息直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值是 ,類別D所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是 度;
(4)若該校有800名學(xué)生,根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生寒假在家做家務(wù)的總時(shí)間不低于20小時(shí).
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【題目】“新冠肺炎”肆虐,無(wú)數(shù)抗疫英雄涌現(xiàn),以下四位抗疫英雄是鐘南山、李蘭娟、李文亮、張定宇(依次記為).為讓同學(xué)們了解四位的事跡,老師設(shè)計(jì)如下活動(dòng):取四張完全相同的卡片,分別寫(xiě)上四個(gè)標(biāo)號(hào),然后背面朝上放置,攪勻后每個(gè)同學(xué)從中隨機(jī)抽取一張,記下標(biāo)號(hào)后放回,老師要求每位同學(xué)依據(jù)抽到的卡片上的標(biāo)號(hào)查找相應(yīng)抗疫英雄的資料,并做成小報(bào).
(1)班長(zhǎng)在四種卡片中隨機(jī)抽到標(biāo)號(hào)為的概率為_______.
(2)平平和安安兩位同學(xué)抽到的卡片是不同英雄的概率是多少?
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請(qǐng)回答:得到是等腰三角形的依據(jù)是:
①_____:
②_____.
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(1)求證:BG=CH;
(2)設(shè)AD=x,△ADN的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出它的定義域;
(3)聯(lián)結(jié)FG,當(dāng)△HFG與△ADN相似時(shí),求AD的長(zhǎng).
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(2)求甲乙兩人選擇的檢票通道恰好相同的概率.
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