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解方程組
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下
題型:
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根據(jù)題意列出方程:
(1)買5 kg蘋果和3 kg梨共需23.6元,求蘋果和梨的價(jià)格,設(shè)蘋果的價(jià)格為x元/kg,梨的價(jià)格為y元/kg.
(2)七年級(jí)(一)班男生人數(shù)的2倍比女生人數(shù)的多7人,求男生、女生的人數(shù).設(shè)男生人數(shù)為x,女生人數(shù)為y.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下
題型:
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若x=3,y=-l是方程4x十my=9和方程mx-ny=11的公共解,則n=________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下
題型:
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已知方程組的解能使等式4x-3y=7成立,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下
題型:
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已知方程組的解適合方程x+y=8,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下
題型:
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一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,把個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后,新兩位數(shù)比原兩位數(shù)的2倍少17.如果設(shè)原兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y.則原兩位數(shù)為________,新兩位數(shù)為________,根據(jù)原兩位數(shù)“個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2”可列出方程________,根據(jù)“新兩位數(shù)比原兩位數(shù)的2倍少17”可列出方程________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下
題型:
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甲、乙二人按照2∶5的比例投資開辦一家公司,約定除去各種開支外,所得利潤按投資比例分成.若第一年贏利14000元,那么甲、乙二人應(yīng)分別分得
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A. |
2000元,5000元
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B. |
5000元,2000元
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C. |
4000元,10000元
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D. |
10000元,4000元
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下
題型:
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為了滿足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,某中學(xué)決定改善辦學(xué)條件,計(jì)劃拆除一部分舊校舍,然后建造新校舍.拆除舊校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元.計(jì)劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建設(shè)新校舍共7200平方米,在實(shí)施中為擴(kuò)大綠化面積,新建校舍只完成了計(jì)劃的80%,而拆除校舍則超出了10%,結(jié)果恰好完成了原計(jì)劃的拆、建的總面積.
(1)求原計(jì)劃拆、建面積各多少平方米?
(2)若綠化1平方米需200元,那么在實(shí)際完成的拆、建工程中節(jié)余的資金可用來綠化,大約可以綠化多少平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:新人教版(2012) 七年級(jí)下
題型:
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已知是方程ax+5y=15的一個(gè)解,則a=________.
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