16.圓錐的母線長(zhǎng)5cm,底面半徑長(zhǎng)3cm,那么它的側(cè)面展開(kāi)圖的面積是(( 。
A.10πB.12πC.15πD.20π

分析 圓錐的側(cè)面積=π×底面半徑×母線長(zhǎng),把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解.

解答 解:圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的面積是π×5×3=15πcm2,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 考查了圓錐的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是牢記有關(guān)圓錐的計(jì)算公式,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知關(guān)于x、y的二元一次方程組${\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{x-y=3m}\end{array}\right.}\\{\;}\end{array}\right.$的解x、y的值互為相反數(shù),求m的值.

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7.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,菱形EFGH的三個(gè)頂點(diǎn)E,G,H分別在正方形ABCD邊AB,CD,DA上,AH=2,DG=2,連接CF.求△FCG的面積.

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4.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a為常數(shù),且a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)A(0,1),B(1,-2)和C(3,-2).
(1)求二次函數(shù)表達(dá)式;
(2)若m>n>2,比較m2-4m與n2-4n的大;
(3)將拋物線y=ax2+bx+c平移,平移后圖象的頂點(diǎn)為(h,k),若平移后的拋物線與直線y=x-1有且只有一個(gè)公共點(diǎn),請(qǐng)用含h的代數(shù)式表示k.

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11.閱讀材料:喜歡看書(shū)的劉翔在看一本數(shù)學(xué)課外讀物,發(fā)現(xiàn)一種解二元一次方程組的方法叫“整體代換”法:例:解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=1,…①}\\{4x+7y=3…②}\end{array}\right.$
解:將方程②變形:4x+6y+y=3,即2(2x+3y)+y=3…③
把方程①代入③得2×1+y=3,
∴y=1.
把y=1代入①得,x=-1,
∴方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$
請(qǐng)你模仿這種方法,解下面方程組:
$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=4}\\{9x-5y=13}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.$\frac{1}{3}$bca2與-a2bc不是同類(lèi)項(xiàng)B.$\frac{{m}^{2}n}{5}$不是整式
C.單項(xiàng)式-x3y2的系數(shù)是-1D.3x2-y+5xy2是二次三項(xiàng)式

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8.學(xué)校團(tuán)委組織80名新團(tuán)員為學(xué)校建“實(shí)踐活動(dòng)園地”搬磚.女同學(xué)每人搬3塊,男同學(xué)每人搬4塊,共搬了290塊.
(1)設(shè)新團(tuán)員中有x名男同學(xué),請(qǐng)你把表格補(bǔ)充完整:
 男同學(xué)女同學(xué)總數(shù)
參加人數(shù)(名)x80-x80
每人搬磚數(shù)(塊)43
共搬磚數(shù)4x3(80-x)290
(2)問(wèn)80名新團(tuán)員中,男同學(xué)有多少人?

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5.下列命題中
①無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù);
②$\sqrt{16}$的平方根是±4;
③無(wú)理數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng); 
④-$\sqrt{2}$<-$\sqrt{3}$;
正確的語(yǔ)句個(gè)數(shù)是(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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6.先化簡(jiǎn),再求值:若3x2-2x+b-(-x-bx+1)中不存在含x的一次項(xiàng),求b值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案