【題目】如圖,RtABC中,∠ABC=90°,點D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點,CEDB,BEDC.

(1)求證:四邊形DBEC是菱形;

(2)若AD=3,DF=1,求四邊形DBEC面積.

【答案】(1)見解析;(2)4

【解析】分析:(1)根據(jù)平行四邊形的判定定理首先推知四邊形DBEC為平行四邊形,然后由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到其鄰邊相等:CD=BD,得證;

(2)由三角形中位線定理和勾股定理求得AB邊的長度,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)和三角形的面積公式進行解答.

詳解:(1)證明:∵CEDB,BEDC,

∴四邊形DBEC為平行四邊形.

又∵RtABC中,∠ABC=90°,點DAC的中點,

CD=BD=AC,

∴平行四邊形DBEC是菱形;

(2)∵點D,F(xiàn)分別是AC,AB的中點,AD=3,DF=1,

DF是△ABC的中位線,AC=2AD=6,SBCD=SABC

BC=2DF=2.

又∵∠ABC=90°,

AB===4

∵平行四邊形DBEC是菱形,

S四邊形DBEC=2SBCD=SABC=ABBC=×4×2=4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖A在數(shù)軸上所對應的數(shù)為﹣2

1)點B在點A右邊距A4個單位長度,求點B所對應的數(shù);

2)在(1)的條件下,點A以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動,點 B 以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向右運動,當點A運動到﹣6所在的點處時,求AB兩點間距離.

3)在2)的條件下,現(xiàn)A點靜止不動,B點再以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動時,經(jīng)過多長時間A,B兩點相距4個單位長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,以△ABC的三邊為邊分別作等邊△ACD、△ABE△BCF, 則下列結(jié)論:

①△EBF≌△DFC

四邊形AEFD為平行四邊形;

AB=AC,∠BAC=1200時,四邊形AEFD是正方形.

其中正確的結(jié)論是 .(請寫出正確結(jié)論的番號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E在邊AD上,點F在邊BC的延長線上,連結(jié)EF與邊CD相交于點G,連結(jié)BE與對角線AC相交于點H,AE=CF,BE=EG

1)求證:EF∥AC;

2)求∠BEF大;

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,添加下列條件,不能判斷 △ABC≌△DEF的是( )

A. EF=BC B. AB=DE C. EF∥BC D. B=E

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,港口A在觀測站O的正東方向,OA=6km,某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達B處,此時從觀測站O處測得該船位于北偏東60°的方向,則該船航行的距離(即AB的長)為( )

A.3 km
B.3 km
C.4 km
D.(3 ﹣3)km

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為2,過點A作射線AM與線段BD交于點M,BAM=α(0°<α<90°),作CEAM于點E,點N與點M關于直線CE對稱,連接CN.

(1)如圖,當0°<α<45°時,

依題意在圖中補全圖并證明:AM=CN BDCN,求DM的值

(2)探究NCEBAM之間的數(shù)量關系并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】探究多邊形內(nèi)角和問題.

連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段叫做多邊形的對角線.從多邊形某一個頂點出發(fā)的×對角線可以把一個多邊形分成幾個三角形.這樣就把多邊形內(nèi)角和問題轉(zhuǎn)化為三角形內(nèi)角和問題了.

(1)請你試一試,做一做,把下面表格補充完整:

名稱

圖形

內(nèi)角和

三角形

180°

四邊形

2×180°=360°

五邊形

   

六邊形

   

根據(jù)表格探究發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,完成下面的問題:

(2)七邊形的內(nèi)角和等于   度;

(3)如果一個多邊形有n條邊,請你用含有n的代數(shù)式表示這個多邊形的內(nèi)角和:   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若順次連接四邊形的各邊中點所得的四邊形是菱形,則該四邊形一定是(  )

A. 矩形 B. 一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形

C. 對角線互相垂直的四邊形 D. 對角線相等的四邊形

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