一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點（1，0），且y隨x的增大而減小，這個一次函數(shù)的關
系式可以是  ▲ ．
答案不惟一，如：y＝－x＋1
設一次函數(shù)關系式為y=kx+b，y隨x增大而減小，則k＜0；圖象經(jīng)過點（1，0），可得k、b之間的關系式．綜合二者取值即可．
解：設一次函數(shù)關系式為y=kx+b，
∵圖象經(jīng)過點（1，0），∴k+b=0；
∵y隨x增大而減小，∴k＜0．
即k取負數(shù)，滿足k+b=0的k、b的取值都可以．如y=-x+1等．
故答案為y=-x+1．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

先閱讀，再解答：
我們在判斷點是否在直線上時，常用的方法：把代入中，由，判斷出點不在直線上。小明由此方法并根據(jù)“兩點確定一條直線”，推斷出點A(1，2)，B（3，4），C（－1，6）三點可以確定一個圓。你認為他的推斷正確嗎？請你利用上述方法說明理由。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

一次函數(shù)的圖像如圖所示，當0時，x的取值范圍是  ▲   ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將直線y=2x-4向上平移5個單位后，所得直線的表達式是                  ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

圖中的三角形是有規(guī)律地從里到外逐層排列的。設y為第n層
（n為正整數(shù)）三角形的個數(shù)，則下列函數(shù)關系式中正確的是
A．y＝4n－4 　　　　　　B．y＝4n
C．y＝4n＋4 　　　　　　D．y＝n2

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

直線y=3x-2一定過（0，-2）和（       ，0）兩點。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分6分)
在如圖所示的直角坐標系中，O為原點，直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點，且點B的坐標為（0，8）.（1）求m的值；（2）設直線OP與線段AB相交于P點，且，試求點P的坐標.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

（2011•陜西）下列四個點，在正比例函數(shù)的圖象上的點是（　　）
A．（2，5）B．（5，2）
C．（2，﹣5）D．（5，﹣2

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

北京時間2011年3月11日46分，日本東部海域發(fā)生9級強烈地震并引發(fā)海嘯．在其災區(qū)，某藥品的需求量急增．如圖所示，在平常對某種藥品的需求量y1（萬件）．供應量y2（萬件）與價格x（元∕件）分別近似滿足下列函數(shù)關系式：，，需求量為0時，即停止供應．當時，該藥品的價格稱為穩(wěn)定價格，需求量稱為穩(wěn)定需求量．
（1）求該藥品的穩(wěn)定價格與穩(wěn)定需求量．
（2）價格在什么范圍內(nèi)，該藥品的需求量低于供應量？
（3）由于該地區(qū)災情嚴重，政府部門決定對藥品供應方提供價格補貼來提高供貨價格，以提高供應量．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，需將穩(wěn)定需求量增加6萬件，政府應對每件藥品提供多少元補貼，才能使供應量等于需求量．

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