數(shù)據(jù)10，15，14，19，15，12，16，17，15，14的中位數(shù)是________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、工商部門抽查了一些500克包裝的各種味素，檢查是否夠秤．檢查記錄如下：10，-15，13，-20，-18，15，-31，24，-25，-5，-14，-9．你估計這里的正、負(fù)數(shù)表示什么．從這些數(shù)據(jù)，你能獲得哪些信息？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

初三（1）班10名男同學(xué)“引體向上”的測試成績（單位：個）分別是9，14，10，15，7，9，16，10，11，9，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（　　）個．
A、9.5B、10C、10.5D、11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、某班實行小組量化考核制．為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，王老師對甲、乙兩個小組連續(xù)六周的綜合評價得分進(jìn)行了統(tǒng)計，并將得到的數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計表：
綜合評價得分統(tǒng)計表（單位：分）
周次
組別		 一 二 三 四 五 六
甲組 12 15 16 14 14 13
乙組 9 14 10 17 16 18
（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下表（注：方差的計算結(jié)果精確到0.1）
平均數(shù) 中位數(shù) 方差
甲組 14
乙組 14 11.7
（2）根據(jù)綜合評價得分統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，請在下圖中畫出乙組綜合評價得分的折線統(tǒng)計圖．
（3）根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的信息，請你分別對甲、乙兩個小組連續(xù)六周的學(xué)習(xí)情況作出簡要評價．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二數(shù)學(xué)　人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型：022

數(shù)據(jù)10，15，14，19，15，12，16，17，15，14中眾數(shù)是________．

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